Susiję tiek sklypo schema ir tipų literatūros konflikto, "Herojaus kelionė" yra pasikartojančių etapų daug herojai atlikti per savo istorijas, žinoma. Joseph Campbell, amerikiečių Mitologs, rašytojas ir dėstytojas, alkūninis šį ciklą po tiriant ir peržiūrėti daug mitų ir istorijų iš laikotarpiais ir pasaulio regionų įvairovė. Jis nustatė, kad jie visi pasidalinti pagrindinius principus. Tai pagimdė Hero kelionė , taip pat žinomas kaip Monomyth. Svarbiausias versija turi 12 pakopų, o išsamesnių versijos gali turėti iki 17.
| etapas | santrauka |
|---|---|
| Įprastas pasaulis | Karalius Odisėjas yra namuose, Ithaca, su žmona, Penelope, ir naujagimio sūnaus, Telemachus. |
| Skambinkite Nuotykių | Jis nustato už ne Troy mūšio |
| atsisakymas | Jis nenori palikti savo šeimą ir plaukti į Troy; jis žino, jis bus ilga kelionė. |
| "Mentor / padėjėjas | Atėnė, išminties, amatų, ir karo deivė, yra jo vadovas. Ji nori padėti Odisėjas, nors ji buvo pavesta ne. Ji trunka gaila jam, o kiti dievai apleidžia herojus, nuolat taupo Jį nuo mirties, ir suteikia jam nurodymus. |
| Kirsti slenkstį | Po karo dievai tampa piktas su graikai savo prideful būdais. Puiki audra atsiranda ir išmeta juos nuo kurso. |
| Testas / sąjungininkai / priešai | Odisėjas yra nusiminusi su daugeliu bandymų, kaip jis keliauja atgal į Ithaca:
|
| požiūris | Odisėjas beveik daro jį namo, bet jo įgula atidaro maišą, atsižvelgiant į jam Aeolus, dievo vėjų Kai krepšys yra atidarytas, jis išskiria vėjas, kad pučiančią juos toli nuo Itaka. |
| Išbandymas | Jis keliauja į požemio ieško informacijos gidas jį namo. Tai ieškojimas atneša jį į mirties slenksčio. |
| Atlygis | Iš Phaeacia karalius suteikia Odisėjas plaukimo namus. |
| kelių atgal | Skirtingai nuo kitų herojų, Odisėjas buvo ne ieškoti lobio. Vietoj to, jis buvo desperatiškai bando pasiekti savo namus. Kai jis grįžta, jis sužino, kad jo namas buvo viršyta su jaunieji bando pavogti žmoną ir rūmus. |
| atpirkimas | Vietoj skuba ir žudymo jaunieji, Odisėjas yra kantrūs. Jis nori sužinoti, ar jo žmona buvo ištikimas. Su sūnumi pagalbos ir ištikimas Kiauliaganys, jis rengia planą. ATHENA užmaskuoja jį kaip sena elgeta, kad jis gali patekti jo namas nepastebėti. Telemachus pavogs visą jaunieji "ginklus, ir siūloma galutinė testas. Penelope bus vesti žmogų, kuris stygos Odysseus "lanką ir ūgliai rodyklę per mažų apskritimų linijos; nesuvokiamo užduotis. |
| sugrįžimas | Odisėjas, dar apsirengęs kaip elgeta, baigia užduotį ir atkuriama jo pradinę būseną. Jis ir jo sūnus išvaryti jaunieji iš savo namų jėga. Penelopė, matydamas, kaip jos vyras pasikeitė, testai jį įsitikinkite, kad jis yra iš tikrųjų jam. Ji pasako jam, ji perkėlė savo lova. Jis atsako, teisingai, kad tai būtų buvę neįmanoma, o viskas normalizavosi. |
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Naudokite Odisėjos istorija ir struktūra, kad prie pasakojimo struktūros herojaus kelionė.
Turi būti aiškiai nurodytas veiklos tikslas ir laukiami rezultatai. Studentai labiau linkę bendradarbiauti siekdami bendro tikslo, kai apie tai žino. Mokytojai turėtų įsitikinti, kad visi mokiniai sutinka su tikslais, bet taip pat gali valdyti prieštaringas nuomones.
Paskirkite mokinius į komandas, kuriose yra įvairių sluoksnių, įgūdžių rinkinių ir požiūrių asmenų. Įvairovė gali paskatinti didesnį keitimąsi idėjomis ir kūrybiškesnius sprendimus. Mokytojai taip pat gali suteikti galimybę mokiniams sudaryti savo komandas, tačiau vadovaudamiesi konkrečiomis gairėmis, pavyzdžiui, įtraukti žmones iš skirtingų sluoksnių, kad mokiniai galėtų labiau susidomėti veikla.
Pasirūpinkite, kad mokiniai atvirai ir be kritikos išsakytų savo mintis protų šturmo sesijų metu. Skatinkite juos remtis vieni kitų idėjomis ir sukurti naujus, originalius atsakymus. Per šiuos užsiėmimus mokytojai gali skatinti sveiką ir bendradarbiaujančią aplinką.
Kiekvienai komandai nustatykite pozicijas, kad visi žinotų apie savo įsipareigojimus. Taip sumažinama painiava ir išvengiama nereikalingų pastangų. Tačiau mokytojai turėtų suteikti mokiniams pakankamai laisvės valdyti ir prisiimti atsakomybę už savo veiksmus ir sprendimus.
Atsižvelkite į atlygio ar paskatų skyrimą už komandinį darbą. Tai gali svyruoti nuo plataus pripažinimo iki materialinių prizų, kurie gali paskatinti mokinius gudriau bendradarbiauti.
Skatinkite mokinius apsvarstyti bendradarbiavimo procesą po pratimo. Kas buvo veiksminga? Ką būtų galima padaryti geriau? Pasinaudokite šiomis pamokomis, kad pagerintumėte komandinį darbą būsimuose projektuose.
Odisėjoje Odisėjo kvietimas į nuotykius yra tas, kad jį kovoti su Trojos arkliais pakvietė karalius Menelausas.
Odisėjos herojaus kelionė puikiai seka 12 žingsnių. Odisėjas yra pašauktas nuotykių, todėl jis palieka gimtąjį miestą ir per savo epinę kelionę turi įveikti daugybę iššūkių ir kliūčių. Galiausiai po didžiausių išbandymų jis keliauja namo.
Odisėjo kelionė prasideda, kai jis yra pašauktas kovoti Trojos kare. Per neįtikėtiną Homero nuotykių pasakojimą jis pereina visus 12 herojaus kelionės etapų.
Tai buvo viena iš daugelio kliūčių, su kuriomis susidūrė Odisėjas, nes aklas Polifemas pajuto visų avių nugaras, kai jos išėjo iš urvo, kad įsitikintų, jog vyrai ant jų nejojo. Norėdamas pabėgti ir tęsti kelionę atgal, Odisėjas ir jo vyrai prisirišo po avimis, kad pasislėptų nuo kiklopų.