Kai studentai studijuoja įvykius, kurie pajudina Didžiąją depresiją ir paskatino „Naujojo sandorio“ programas, naudinga viską sudėti į vaizdinę laiko juostą, kad jie galėtų pamatyti įvykių seką. Naudodamiesi laiko schema, studentai nustatys ir apibūdins pagrindinius įvykius, kurie paskatino ir įvyko naujojo susitarimo metu . Studentai turėtų ištirti daugybę ekonominių aspektų, kurie paskatino Didžiąją depresiją, ir įtraukti daugybę strategijų ir programų, kurių federalinė vyriausybė įsipareigojo palengvinti atšiaurių kovų, patiriamų depresijos metu, padarinius.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.
Galimi naujo laikotarpio laiko juostos įvykiai
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame išsamiai aprašysite įvykius, kurie paskatino Didžiąją depresiją ir Naujojo susitarimo įgyvendinimą.