Šiaurės rytų klimatas skiriasi nuo sezono. Žiemos ilgos, šaltos ir snieguotos, o vasaros drėgnos, karštos ir saulėtos. Ruduo yra metų laikas, kai lapai keičia spalvą ir vėsina orai, o pavasaris - švelnesnio oro ir žiedų žydėjimo laikas. Išties nuostabu bet kuriuo metu patirti tokią įvairią orą! Šiai veiklai studentai sukurs 4 langelių vorų žemėlapį, kuriame bus paryškintas kiekvienas Šiaurės rytų regiono sezonas .
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 4 langelių siužetinę liniją, paaiškinančią kiekvieną Šiaurės rytų sezoną.
Studentų instrukcijos
Reikalavimai:
Pradėkite pamoką pristatydami šiaurės rytų regioną ir jo gamtos išteklius. Paaiškinkite išteklių tausojimo ir aplinkos tvarkymo svarbą šiame specifiniame regione, pabrėždami unikalius iššūkius ir galimybes. Aptarkite galimą išteklių išeikvojimo ir aplinkosaugos problemų poveikį šiaurės rytams.
Pateikite pagrindines sąvokas, susijusias su išteklių tausojimu ir aplinkos tvarkymu, būdingu šiaurės rytų regionui. Įtraukite tokias temas kaip miškų tvarkymas, žuvininkystės išsaugojimas ir urbanizacijos poveikis aplinkai. Naudokite vaizdinius, atvejų tyrimus ir interaktyvią veiklą, kad įtrauktumėte studentus ir padėtumėte jiems suprasti šių sąvokų reikšmę šiaurės rytuose.
Suorganizuokite užsiėmimą klasėje, kur mokiniai mąsto ir diskutuoja apie tvarią praktiką, svarbią šiaurės rytų regionui. Pavyzdžiais galėtų būti tvari miškininkystės praktika Adirondako kalnuose, pastangos apsaugoti žuvininkystę Atlanto vandenyne arba iniciatyvos, skirtos kovoti su tarša miestuose. Skatinkite grupines diskusijas ir įgyvendinkite idėjas. Paprašykite kiekvienos grupės pristatyti savo tvarią praktiką ir aptarti, kaip jos sprendžia konkrečias šiaurės rytų išteklių išsaugojimo ir aplinkos tvarkymo problemas.
Paskirkite mokiniams aplinkos tvarkymo projektą, būdingą šiaurės rytų regionui. Pavyzdžiai galėtų būti regiono miškų atkūrimo plano kūrimas, tausios žvejybos politikos siūlymas arba bendruomenės valymo iniciatyvos kūrimas. Teikti gaires ir išteklius tyrimams ir projektų planavimui, sutelkiant dėmesį į unikalius šiaurės rytų iššūkius. Skatinkite mokinius pristatyti savo projektus klasės ar mokyklos bendruomenei, pabrėždami, kaip jų projektai prisideda prie išteklių tausojimo ir aplinkos tvarkymo šiaurės rytuose.
Interaktyvi veikla siužetinėse lentose ir darbalapiuose gali paskatinti mokinius suprasti šiaurės rytus. Apsvarstykite galimybę įtraukti praeities Šiaurės Rytų įvykių atvejų tyrimus ir paskatinti studentus stebėti raidą ir poveikį naudojant pateiktus duomenis. Interaktyvūs žemėlapiai gali leisti mokiniams imituoti šiaurės rytų kelią ir intensyvumą. Be to, grupinės diskusijos ir debatai gali padėti studentams analizuoti veiksnius, lemiančius šiaurės rytų formavimąsi, ir aptarti jų poveikį regiono klimatui ir kasdieniam gyvenimui.
Siužetinės lentos ir darbalapiai gali ryškiai pavaizduoti sezoninius pokyčius. Naudokite klimato diagramas arba diagramas, kuriose rodomi temperatūros pokyčiai ištisus metus, o kiekvieną sezoną pateikiamos skirtingos spalvos. Įtraukite konkrečiam sezonui būdingų oro sąlygų vaizdus arba simbolius, pvz., snaiges žiemai ir lapus rudenį. Pažymėkite ašis mėnesiais, kad pateiktumėte aiškią laiko juostą. Skatinkite mokinius pridėti asmeninių sezoninių pokyčių stebėjimų, kad jie geriau suprastų.
Norėdami ištirti Atlanto vandenyno vaidmenį formuojant šiaurės rytų klimatą, žemėlapiuose įtraukite vaizdinius elementus, tokius kaip rodyklės, nurodančios vyraujančius vėjo modelius ir vandenyno sroves. Paaiškinkite, kaip vandenynas sumažina ekstremalių temperatūrų svyravimus, dėl kurių prie kranto būna švelnesnės žiemos ir vėsesnės vasaros. Įtraukite diagramas, iliustruojančias Golfo srovės įtaką regioninei temperatūrai. Įtraukite mokinius į diskusijas ir klausimus, kurie paskatintų juos analizuoti, kaip artumas prie Atlanto veikia oro sąlygas ir klimatą, skatinant gilesnį šio poveikio supratimą. Šiuose atsakymuose pateikiamos gairės, kaip įtraukti interaktyvias veiklas, vaizdinius vaizdus ir analitines diskusijas į siužetinę lentelę ir darbalapius, skirtus mokymui apie šiaurės rytų regiono klimatą, taip pagerinant mokinių supratimą apie sudėtingus oro reiškinius ir klimato veiksnius.