Norėdami išlaikyti ispanų kalbos žodyną ir veiksmažodžių konjugaciją padaryti natūralesnę, studentai turi praktikuoti naudodami naujus veiksmažodžius kontekste. Šioje veikloje mokiniai sukurs personažą ir aptars, ką turėtų užsisakyti ir ko jie norėtų užsakyti. Studentai turėtų naudoti dažnai sutinkamą žodyną ir susieti veiksmažodžius su kitu išmoktu žodynu ir galvoti apie infinityvų vartojimą. Be yo formos, mokykitės kitų formų, nurodykite mokiniams turėti langelius, nukreipiančius į kitus dalyko įvardžius.
Išplėstinė veikla
Pakvieskite mokinius pristatyti savo personažus, pateikdami žodinę prezentaciją, kurioje būtų pateikta tam tikra informacija. Studentai galėtų įtraukti asmenybės bruožus, įpročius ar teiginius apie tai, kas veikėjui patinka ar nepatinka. Studentai taip pat galėtų pasitelkti būsimąjį įsakymą, kad pasakytų, kas nutiks. Tai puikus būdas toliau integruoti žodyną, o ne mokytis jį atskirose dalimis.
| BENDRAS RESTORANAS / MAISTO VERBAI | ||
|---|---|---|
| desear | norėti | |
| preferir | teikti pirmenybę | |
| deber | turėtų | |
| pedir | užsisakyti | |
| servir | tarnauti | |
| treideris | atnešti | |
| atėjęs | valgyti | |
| beberis | gerti | |
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią įvairius veikėjus, jei norite valgyti ar užsisakyti tam tikrą daiktą, bet pirmenybę teikite kažkam kitam. Naudokite tokius veiksmažodžius kaip „deber“, „preferir“ ir „desear“.