Šioje veikloje mokiniai nusprendžia, ką jie laiko svarbiomis teksto dalimis, ir suskirsto juos į istorijos pradžią, vidurį ir pabaigą . Kadangi studentai nusprendžia apie pradžią, vidurį ir pabaigą, jie padės išskaidyti tekstą ir lengviau pasirinkti vieną ar du pagrindinius sukurtus įvykius. Studentai gali planuoti savo idėjas partneriu ar individualiai ir nuspręsti, kokias pagrindines dalis jie norėtų pridėti prie savo siužetinės lentelės.
Isaacas turi daugybę svajonių, kad pasakoja jam eiti į sostinę ir ieškoti lobių per Karališkųjų rūmų tiltą. Jis nusprendžia, kad išklausys jo svajonę ir keliones į rūmus.
Rūmuose rūmų kapitonas paklausia, kodėl jis ten, o žmogus paaiškina savo svajonę. Kapteinis juokiasi ir sako, kad gaila, kad iki šiol svajojo žmogus.
Isaakas grįžta į savo namus ir kasinasi po virykle ir suranda lobį! Jis pastatė maldos namus ir prideda užrašą. Apsaugos kapitonas siunčia neįkainojamą rubį. Izaokas yra turinys ir niekada nėra prastas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Padaryti siužetinės linijos santrauka lobis.