Veiklos Apžvalga
Tikrų krikščionybę praktikuojančių žmonių ar pagrindinių krikščioniškų tekstų ir mitologijos veikėjų tyrimas padeda studentams geriau pažinti šią žavią religiją. Tai padeda mokiniams ne tik įsiminti faktus, kad įgytų esminį požiūrį į krikščionybę ir jos pasekėjus. Šios veiklos metu studentai sukurs vieno žmogaus biografijos plakatą, susijusį su krikščionybe. Mokytojai gali paskirti mokinius konkrečiam asmeniui arba jie gali suteikti mokiniams pasirinkimą.
Šie plakatai gali būti atspausdinti, laminuoti ir pakabinti aplink kambarį kaip vizualus priminimas žymiems krikščionybę praktikuojantiems žmonėms. Studentai taip pat gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, pasidalyti savo žiniomis apie savo asmenį, taip sujungdami tyrimus, rašymą ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.
Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Siūlomos krikščionių figūros istorijoje
- Jėzus
- Marija
- Juozapas
- Petras
- Marija Magdalietė
- Motina Teresė
- Joan of Arc
- Popiežius Pranciškus
- Popiežius Jonas Paulius II
- Konstantinas Didysis
- Martinas Liuteris
- Maksimilianas Kolbe
- Martinas Lutheris Kingas, jaunesnysis
- Desmondas Tutu
- Susan B. Anthony
- Keliautojo tiesa
- Klara Barton
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Tyrinėkite žinomą krikščionį praeityje ar dabartyje arba literatūrinį personažą, susijusį su krikščionybe. Sukurkite plakatą, kuriame būtų svarbių detalių ir patrauklių vaizdų.
Studentų instrukcijos:
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite su krikščionybe susijusio praeities ar dabarties charakterio ar asmens tyrimus. Užsirašykite naudodami grafinį organizatorių.
- Plakate iš eilės nurodykite savo asmens vardą ir gimimo, mirties datas (jei taikoma) ir svarbiausius pasiekimus.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, iliustruojančių kiekvieną langelį.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę liniją.
Reikalavimai: asmens įvaizdis, vardas, gimimo/mirties datos, svarbiausi pasiekimai ir vaizdai, skirti plakatui patobulinti.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Tikrų krikščionybę praktikuojančių žmonių ar pagrindinių krikščioniškų tekstų ir mitologijos veikėjų tyrimas padeda studentams geriau pažinti šią žavią religiją. Tai padeda mokiniams ne tik įsiminti faktus, kad įgytų esminį požiūrį į krikščionybę ir jos pasekėjus. Šios veiklos metu studentai sukurs vieno žmogaus biografijos plakatą, susijusį su krikščionybe. Mokytojai gali paskirti mokinius konkrečiam asmeniui arba jie gali suteikti mokiniams pasirinkimą.
Šie plakatai gali būti atspausdinti, laminuoti ir pakabinti aplink kambarį kaip vizualus priminimas žymiems krikščionybę praktikuojantiems žmonėms. Studentai taip pat gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, pasidalyti savo žiniomis apie savo asmenį, taip sujungdami tyrimus, rašymą ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.
Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Siūlomos krikščionių figūros istorijoje
- Jėzus
- Marija
- Juozapas
- Petras
- Marija Magdalietė
- Motina Teresė
- Joan of Arc
- Popiežius Pranciškus
- Popiežius Jonas Paulius II
- Konstantinas Didysis
- Martinas Liuteris
- Maksimilianas Kolbe
- Martinas Lutheris Kingas, jaunesnysis
- Desmondas Tutu
- Susan B. Anthony
- Keliautojo tiesa
- Klara Barton
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Tyrinėkite žinomą krikščionį praeityje ar dabartyje arba literatūrinį personažą, susijusį su krikščionybe. Sukurkite plakatą, kuriame būtų svarbių detalių ir patrauklių vaizdų.
Studentų instrukcijos:
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite su krikščionybe susijusio praeities ar dabarties charakterio ar asmens tyrimus. Užsirašykite naudodami grafinį organizatorių.
- Plakate iš eilės nurodykite savo asmens vardą ir gimimo, mirties datas (jei taikoma) ir svarbiausius pasiekimus.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, iliustruojančių kiekvieną langelį.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę liniją.
Reikalavimai: asmens įvaizdis, vardas, gimimo/mirties datos, svarbiausi pasiekimai ir vaizdai, skirti plakatui patobulinti.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Kaip Padėti Mokiniams Palyginti Reikšmingas Krikščionių Figūras
Apibrėžkite Palyginimo Tikslus
Pradėkite mokiniams pristatydami šio palyginimo tikslus. Paaiškinkite, kad palyginimas padės mokiniams pažvelgti į religiją iš skirtingų perspektyvų ir suprasti skirtingus religijos aspektus. Jei mokiniai lygina skirtingų laikotarpių skaičius, jie netgi gali susieti su istorija.
Nustatykite Reikšmingas Figūras
Supažindinkite mokinius su reikšmingų religinių veikėjų samprata. Paklauskite mokinių, ar jie žino kokių nors reikšmingų asmenybių, tokių kaip Jėzus ar Marija iš krikščionybės ar kitos religijos. Mokytojai gali padėti mokiniams sudaryti reikšmingų krikščionių veikėjų, suvaidinusių lemiamą vaidmenį supažindinant religiją ir plėtojant religiją, sąrašą.
Sukurti Karkasą
Nustatykite tikslius palyginimo standartus, tokius kaip jų teologinės perspektyvos, Bažnyčios indėlis, kultūrinė įtaka ir atsakas į svarbius krikščioniškus iššūkius. Mokiniai taip pat gali pridėti keletą kitų palyginimo elementų, tokių kaip fonas, gyvenimas ir patirtis bei kelionė su krikščionybe, kad suprastų figūras giliau.
Susikoncentruokite į Panašumus ir Skirtumus
Paprašykite mokinių palyginti ir sugretinti dvi istorines asmenybes, atsižvelgiant į jų kilmę, ideologijas ir indėlį į krikščionybę. Skatinkite mokinius naudoti Venno diagramas ar kitus grafinius organizatorius, kad pateiktų šią informaciją ir pasidalintų ja su klase.
Skatinkite Pagarbų Pokalbį
Skatinkite klasės kultūrą, kuri vertina skirtingus požiūrius. Skatinkite mokinius kilti konstruktyvių nesutarimų, kartu skatindami supratimo atmosferą. Mokiniai turėtų gerbti kitų nuomonę ir brandžiai nagrinėti skirtingus požiūrius.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Reikšmingas Krikščionių Figūras
Kurie istoriniai lyderiai padarė didžiausią įtaką krikščionybei?
Jėzus Kristus, apaštalai Petras ir Paulius, Augustinas Hippo, Martynas Liuteris, Jonas Kalvinas, Motina Teresė ir popiežius Jonas Paulius II yra tik keli žymių krikščionių pavyzdžiai. Mokiniai gali apmąstyti šių veikėjų mokymus ir indėlį, kad giliau suprastų pačią religiją.
Kas yra Motina Teresė?
Motina Teresė buvo Albanijos ir Indijos Romos katalikų vienuolė ir misionierė, populiariai žinoma kaip Šventoji Teresė iš Kalkutos. Ji sukūrė labdaros misionierius ir paskyrė savo gyvenimą padėti ligoniams ir vargstantiems Kolkatoje (Kalkuta), Indijoje.
Koks Martyno Liuterio indėlis į krikščionybę?
Vokiečių teologas ir vienuolis Martinas Liuteris yra priskiriamas prie protestantų reformacijos pradžios XVI amžiuje. Jis pabrėžė išganymą tikėjimu Jėzumi Kristumi ir kritikavo tam tikrą Romos katalikų bažnyčios politiką.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Krikščionybė
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
