Veiklos Apžvalga
Suprasti knygos požiūrį studentams padeda geriau suprasti istoriją ir tai, kuo POV gali skirtis nuo pasakotojo. Už knygų vagis pasakotojas yra neįprastas pasirinkimas ir vienas, kad yra įdomus studentams analizuoti. Mokytojai gali aptarti pirmojo ir trečiojo pasakotojo skirtumus, taip pat skirtumus tarp riboto ir viską žinančio. Mirtis unikaliai apibūdina jo paties išgyvenimus, bet taip pat sugeba intymiai apibūdinti kai kurių veikėjų, tokių kaip Liesel, mintis ir jausmus. Aptarę Mirtį ir jo vaidmenį istorijoje, mokiniai sukurs siužetinę schemą, kurioje aprašomas, koks jis yra pasakotojas, jo skirtingos perspektyvos, taip pat pateiks įrodymų iš teksto, kad patvirtintų jų teiginius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, analizuodama pasakotojo, mirties požiūrį knygoje „Vagis“ .
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite pasakotojo „Mirtis“ požiūrį.
- 1–3 langeliuose naudokite teksto įrodymus, kad apibūdintumėte pasakotojo požiūrį.
- Pridėkite tinkamų simbolių, scenų ir elementų, kad iliustruotumėte savo mintis.
- Parašykite kiekvienos langelio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 25 Points | Atsiranda 19 Points | Pradžia 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Nustatykite Požiūrio Taškus | Studentas teisingai įvardijo visus požiūrius, kuriuos autorius panaudojo romane. | Studentas įvardijo daugumą požiūrių. | Studentas nenustatė teisingo požiūrio, |
| Rašytiniai Paaiškinimai | Tekstiniai aprašymai aiškiai paaiškina romane naudojamus požiūrius ir apibūdina jų požiūrių skirtumus. | Tekstiniai aprašymai paaiškina požiūrius, tačiau gali pritrūkti aiškumo. | Tekstiniai aprašymai netiksliai apibūdina požiūrio taškus. |
| Siužetinės Lentelės Vaizdai | Iliustracijose pavaizduotos scenos, aiškiai susietos su aprašytu požiūriu ir perspektyva, ir naudojami vaizdiniai elementai, kad parodytų skirtumą tarp perspektyvų. | Iliustracijose pavaizduotos scenos, susijusios su aprašytu požiūriu ir perspektyva, bet gali būti supaprastintos arba trūkti detalių. | Scenos neaiškiai apibūdina romane naudojamus požiūrius. |
| Pastangos ir Redagavimas | Darbas atliktas iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Rašyba ir gramatika teisinga. | Dauguma siužetinės lentelės dalių buvo bent jau bandytos, o darbas yra reprezentatyvus. Tekste yra rašybos ir (arba) gramatikos klaidų. | Siužetinė lenta nebaigta ir (arba) netvarkinga. Tekste yra daug rašybos ir (arba) gramatikos klaidų. |
Veiklos Apžvalga
Suprasti knygos požiūrį studentams padeda geriau suprasti istoriją ir tai, kuo POV gali skirtis nuo pasakotojo. Už knygų vagis pasakotojas yra neįprastas pasirinkimas ir vienas, kad yra įdomus studentams analizuoti. Mokytojai gali aptarti pirmojo ir trečiojo pasakotojo skirtumus, taip pat skirtumus tarp riboto ir viską žinančio. Mirtis unikaliai apibūdina jo paties išgyvenimus, bet taip pat sugeba intymiai apibūdinti kai kurių veikėjų, tokių kaip Liesel, mintis ir jausmus. Aptarę Mirtį ir jo vaidmenį istorijoje, mokiniai sukurs siužetinę schemą, kurioje aprašomas, koks jis yra pasakotojas, jo skirtingos perspektyvos, taip pat pateiks įrodymų iš teksto, kad patvirtintų jų teiginius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, analizuodama pasakotojo, mirties požiūrį knygoje „Vagis“ .
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite pasakotojo „Mirtis“ požiūrį.
- 1–3 langeliuose naudokite teksto įrodymus, kad apibūdintumėte pasakotojo požiūrį.
- Pridėkite tinkamų simbolių, scenų ir elementų, kad iliustruotumėte savo mintis.
- Parašykite kiekvienos langelio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 25 Points | Atsiranda 19 Points | Pradžia 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Nustatykite Požiūrio Taškus | Studentas teisingai įvardijo visus požiūrius, kuriuos autorius panaudojo romane. | Studentas įvardijo daugumą požiūrių. | Studentas nenustatė teisingo požiūrio, |
| Rašytiniai Paaiškinimai | Tekstiniai aprašymai aiškiai paaiškina romane naudojamus požiūrius ir apibūdina jų požiūrių skirtumus. | Tekstiniai aprašymai paaiškina požiūrius, tačiau gali pritrūkti aiškumo. | Tekstiniai aprašymai netiksliai apibūdina požiūrio taškus. |
| Siužetinės Lentelės Vaizdai | Iliustracijose pavaizduotos scenos, aiškiai susietos su aprašytu požiūriu ir perspektyva, ir naudojami vaizdiniai elementai, kad parodytų skirtumą tarp perspektyvų. | Iliustracijose pavaizduotos scenos, susijusios su aprašytu požiūriu ir perspektyva, bet gali būti supaprastintos arba trūkti detalių. | Scenos neaiškiai apibūdina romane naudojamus požiūrius. |
| Pastangos ir Redagavimas | Darbas atliktas iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Rašyba ir gramatika teisinga. | Dauguma siužetinės lentelės dalių buvo bent jau bandytos, o darbas yra reprezentatyvus. Tekste yra rašybos ir (arba) gramatikos klaidų. | Siužetinė lenta nebaigta ir (arba) netvarkinga. Tekste yra daug rašybos ir (arba) gramatikos klaidų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Knygų Vagis
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
