Veiklos Apžvalga
Vaikai puikiai žino problemas, su kuriomis susiduria jų mokykla, bendruomenė ir šalis. Jie girdi apie problemas žiniasklaidoje ir iš draugų bei šeimų. Kartais galvodamas apie daugybę problemų, su kuriomis susiduria žmonės, gali pasijusti neįveikiama. Tačiau studentus galima paskatinti, kad „bet koks gero poelgis, kad ir koks mažas, bet kada būtų švaistomas“. Mes visi kartu stengiamės sukurti tobulesnį pasaulį ateities kartoms. Mokytojai gali palengvinti diskusijas apie būdus, kuriais mokiniai gali kalbėti ir spręsti neteisybės problemas namuose, savo mokykloje, platesnėje bendruomenėje ir už jos ribų. Tada jie sukurs siužetinę schemą, atspindinčią idėjas, kaip kovoti su neteisybe visomis formomis .
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, kad aprašytumėte būdus (kad ir kokie maži!), Kaip vaikai gali pasipriešinti neteisybei savo namuose, mokykloje, bendruomenėje ir pasaulyje.
Studentų instrukcijos:
- Naudodamiesi šablonu, pasirinkite keturis būdus, kaip pakeisti kovą su neteisybe.
- Parašykite trumpą kiekvienos langelio pavadinimą.
- Įtraukite 1–3 sakinių aprašymą ir iliustraciją, kurioje idėjai perteikti naudojami tinkami simboliai, scenos ir daiktai.
Reikalavimai: Išvardykite keturis būdus, padedančius kovoti su neteisybe (kad ir kokia maža!) Ir kiekvienam pateikite trumpą aprašymą ir tinkamą iliustraciją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Vaikai puikiai žino problemas, su kuriomis susiduria jų mokykla, bendruomenė ir šalis. Jie girdi apie problemas žiniasklaidoje ir iš draugų bei šeimų. Kartais galvodamas apie daugybę problemų, su kuriomis susiduria žmonės, gali pasijusti neįveikiama. Tačiau studentus galima paskatinti, kad „bet koks gero poelgis, kad ir koks mažas, bet kada būtų švaistomas“. Mes visi kartu stengiamės sukurti tobulesnį pasaulį ateities kartoms. Mokytojai gali palengvinti diskusijas apie būdus, kuriais mokiniai gali kalbėti ir spręsti neteisybės problemas namuose, savo mokykloje, platesnėje bendruomenėje ir už jos ribų. Tada jie sukurs siužetinę schemą, atspindinčią idėjas, kaip kovoti su neteisybe visomis formomis .
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, kad aprašytumėte būdus (kad ir kokie maži!), Kaip vaikai gali pasipriešinti neteisybei savo namuose, mokykloje, bendruomenėje ir pasaulyje.
Studentų instrukcijos:
- Naudodamiesi šablonu, pasirinkite keturis būdus, kaip pakeisti kovą su neteisybe.
- Parašykite trumpą kiekvienos langelio pavadinimą.
- Įtraukite 1–3 sakinių aprašymą ir iliustraciją, kurioje idėjai perteikti naudojami tinkami simboliai, scenos ir daiktai.
Reikalavimai: Išvardykite keturis būdus, padedančius kovoti su neteisybe (kad ir kokia maža!) Ir kiekvienam pateikite trumpą aprašymą ir tinkamą iliustraciją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Japonijos Amerikiečių Kalinimas Antrojo Pasaulinio Karo Metais
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
