Kai mokiniai supranta, kaip atpažinti teigiamą ir neigiamą tarpusavio spaudimą ir nuspręsti, ar suteikti, ar naudinga, jei jie netgi atsitiks, pasverti scenarijaus riziką ir naudą. Šiame darbalapyje studentų prašoma apsvarstyti būsimą scenarijų, kuris galėtų įvykti. Jei jie susiduria su problemomis, galite pateikti jiems pavyzdžių.
Užpildydami šį darbalapį, studentai galės giliau įsisavinti kai kurias veiklas, kurias jie jau padarė, ir sukurti savo vidinį įrankių rinkinį. Vertinant tarpusavio spaudimo riziką ir naudą, būtina suprasti, ar tai yra teigiamas, ar neigiamas, ir verčia mokinius galvoti apie savo pasirinkimo pasekmes, kol jie daromi. Kaip ir bet kuris sprendimas, svarbu žinoti ir gerą, ir blogą.
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“, darbalapis bus nukopijuotas į mokytojo paskyrą. Nors galite pasirinkti tai priskirti „ Storyboard That moksleiviams, darbalapis bus išspausdintas! Nedvejodami redaguokite bet kurį iš jų, jei norite užduoti papildomų klausimų ar pateikti kitokias instrukcijas. Baigę išsaugoti ir spausdinti!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions