Veikėjai vairuoti bet kokia istorija veiksmų. Tegul mokiniai nustatyti "The valandos istorija" personažus ir naudoti aprašymas langelį paaiškinti veikėjo vaidmenį voras žemėlapyje. Ar studentams pasirinkti tinkamą sceną ir visus rekvizitus, kurie yra svarbūs tos charakterį. Studentai sukurti trumpą biografiją simbolių istoriją, ypatingą dėmesį į jausmus ir veiksmus simbolių. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie personažų veiksmai, kaip jie daro įtaką kitų simbolių, ir kaip pagrindinis veikėjas pasikeitė laikui bėgant.
Bently Mallard, ponia Louise Mallard vyras, pranešė, kad būti auka "geležinkelio katastrofos". Po ponia Mallard suprato ji yra laimingas, jis yra miręs, jis vaikšto į duris, šokiruojantis Visi (ypač jo žmoną) su tuo, kad jis gyvas.
Louise Mallard yra fiziškai blogai, bet jos širdis yra ne vienintelė problema ji turi. Kai ji galvoja jos vyras yra miręs, ji supranta, kad jis daro ją labai malonu galvoti apie gyvenimo gyvenimo be jo.
Louise sesuo, Josephine ir p Bently Mallard draugas, Richards bando švelniai palaiko ponia didžiųjų, o pasakoti jai apie savo vyro tariamos mirties. Jie mano, ji bus nusiaubta naujienas ir nerimauti apie savo širdies būklę.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
Pradėkite paprašydami mokinių aptarti pagrindinius ponios Louise Mallard charakterio bruožus. Nors tai trumpa istorija ir gali būti nedaug informacijos apie jos asmenybę ir kitus bruožus, mokiniai gali analizuoti jos charakterį pagal jausmus ir reakcijas.
Palyginkite ir supriešinkite istorijos veikėjus, kad suprastumėte jų santykius su Louise Mallard ir kaip tai vaidina svarbų vaidmenį pasakojime. Pavyzdžiui, jos santykiai su vyru nėra puikūs, todėl ji džiaugiasi išgirdusi naujienas. Studentai gali naudoti simbolių žemėlapius, kad pavaizduotų šiuos santykius ir pateiktų savo analizę esė formatu.
Susikoncentruokite į tai, kai ponia Mallard yra viena savo kambaryje ir jaučiasi išsilaisvinusi. Kokius konkrečius jausmus ir mintis ji perteikia? Kokioms socialinėms konvencijoms meta iššūkį šis išsivadavimo laikotarpis? Paklauskite mokinių, kodėl ponios Mallard personažas taip jaučiasi, ir padeda jiems susieti šią istorijos dalį su aplinka, jos asmenybe ir temomis.
Išnagrinėkite, kaip ponios Mallard personažas simbolizuoja laisvės ir priespaudos sąvokas. Kaip jos trumpalaikis laisvės laikas skiriasi nuo visuomenės keliamų reikalavimų? Aptarkite šių temų svarbą istorijoje ir kaip jos veikia pagrindinį istorijos veikėją.
Skatinkite mokinius pagalvoti apie būdus, kuriais ponia Mallard patirtis kalba apie didesnes visuomenės temas, ypač tas, kurios susijusios su moterų pareigomis ir savarankiškumu XIX amžiaus pabaigoje. Mokiniai gali atlikti šių dalykų tyrimus, kad suprastų istorinį kontekstą ir perskaityti daugiau medžiagos, paremtos panašiomis aplinkybėmis ir temomis.
Pasak apysakos, ponas Brently Mallard yra malonus ir užjaučiantis žmogus. Tačiau jo personažas atspindi sudėtingus visuomenės aspektus, ypač susijusius su lyčių lūkesčiais ir santuoka.
Ponios Mallard sesuo yra Josephine. Ji vaidina pagalbinį vaidmenį istorijoje, ypač kai ji praneša poniai Mallard apie M. Mallard mirtį. Ji pasisako už susiformavusį paramos tinklą ir visuomenės normas. Žozefina nesuvokia savo sesers jausmų ir nerimauja dėl savo sveikatos, kai praneš jai blogą žinią.
Josephine ir Richards rodomi kaip gailestingi personažai, kurie nerimauja dėl ponios Mallards sveikatos, ypač po to, kai ji išgirsta apie savo vyro mirtį. Jie atstovauja visuomenei, kuri tikisi, kad žmonės elgsis tam tikru būdu ir atitiks savo lyčių vaidmenis.