Veiklos Apžvalga
Norint geriau įvertinti studentų supratimą, svarbu priversti juos išplėsti išmoktus įgūdžius. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs pasakojimą apie sėkmingą anksčiau aptartų atsisakymo įgūdžių panaudojimą . Pakvieskite mokinius pasirinkti vieną iš šių atsisakymo įgūdžių ir pavaizduoti jo naudojimą pasakojime.
- Pastovus
- Broken Record
- Šaltas petis
- Atsiprašau
Užpildę siužetines lentas, galite leisti studentams pristatyti siužetinę siužetą ir aptarti, kodėl, jų manymu, pasirinkta atsisakymo strategija yra geriausia jų sukurtai situacijai.
Šviesos modifikacijos
Žemutinis lygis: naudokite siužetinės linijos pavyzdį ir redaguokite pokalbį. Leiskite studentui parodyti pokalbį, jei sėkmingai atsisakyta įrašų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinės linijos pasakojimą iš šešių langelių, kuriuose asmuo sėkmingai naudojasi atsisakymo įgūdžiu daryti spaudimą iš bendraamžio.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite scenarijų, kai vienas žmogus spaudžia kitą daryti kažką nepageidaujamo nuo trijų iki trijų ląstelių.
- Tolesniuose langeliuose sėkmingai parodykite veikėją naudodamiesi aptariamu atsisakymo įgūdžiu.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Plėtros Istorija | Šeši ar daugiau ląstelių yra naudojami apgalvotai parengti išsamų pavyzdį, kas buvo padengta klasėje. | Trijų iki penkių ląstelės yra naudojamos kurti išsamią pavyzdys, kas buvo padengta klasėje. | Nebuvo pakankamai turinio istorija efektyviai plėtoti storyboard, susijusią su šia tema. |
| Išvalyti Supratimas | Viskas iš siužetinės linijos turinį tiksliai atspindi klasėje diskusiją. | Kai į siužetinę liniją turinį tiksliai atspindi klasėje diskusiją. | Yra nepakankamas kiekis turinio siužetinės linijos tiksliai atspindi klasėje diskusiją. |
| Pokalbio Tema | Tarp dviejų ar daugiau simbolių pokalbis palaiko istoriją. | Tarp dviejų ar daugiau simbolių pokalbis yra neaiškūs ar priešingus rezultatus. | Tarp dviejų ar daugiau simbolių pokalbis nėra prasmingas ar susiję su turiniu. |
| Naudojimas Konvencijų | Yra keletas, kad be gramatikos ar rašybos klaidų. | Yra keletas gramatikos ar rašybos klaidų, bet suprasti turinio yra aišku. | Yra daug gramatikos ar rašybos klaidų, sukurti neaiškių suprasti turinį. |
Veiklos Apžvalga
Norint geriau įvertinti studentų supratimą, svarbu priversti juos išplėsti išmoktus įgūdžius. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs pasakojimą apie sėkmingą anksčiau aptartų atsisakymo įgūdžių panaudojimą . Pakvieskite mokinius pasirinkti vieną iš šių atsisakymo įgūdžių ir pavaizduoti jo naudojimą pasakojime.
- Pastovus
- Broken Record
- Šaltas petis
- Atsiprašau
Užpildę siužetines lentas, galite leisti studentams pristatyti siužetinę siužetą ir aptarti, kodėl, jų manymu, pasirinkta atsisakymo strategija yra geriausia jų sukurtai situacijai.
Šviesos modifikacijos
Žemutinis lygis: naudokite siužetinės linijos pavyzdį ir redaguokite pokalbį. Leiskite studentui parodyti pokalbį, jei sėkmingai atsisakyta įrašų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinės linijos pasakojimą iš šešių langelių, kuriuose asmuo sėkmingai naudojasi atsisakymo įgūdžiu daryti spaudimą iš bendraamžio.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite scenarijų, kai vienas žmogus spaudžia kitą daryti kažką nepageidaujamo nuo trijų iki trijų ląstelių.
- Tolesniuose langeliuose sėkmingai parodykite veikėją naudodamiesi aptariamu atsisakymo įgūdžiu.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Plėtros Istorija | Šeši ar daugiau ląstelių yra naudojami apgalvotai parengti išsamų pavyzdį, kas buvo padengta klasėje. | Trijų iki penkių ląstelės yra naudojamos kurti išsamią pavyzdys, kas buvo padengta klasėje. | Nebuvo pakankamai turinio istorija efektyviai plėtoti storyboard, susijusią su šia tema. |
| Išvalyti Supratimas | Viskas iš siužetinės linijos turinį tiksliai atspindi klasėje diskusiją. | Kai į siužetinę liniją turinį tiksliai atspindi klasėje diskusiją. | Yra nepakankamas kiekis turinio siužetinės linijos tiksliai atspindi klasėje diskusiją. |
| Pokalbio Tema | Tarp dviejų ar daugiau simbolių pokalbis palaiko istoriją. | Tarp dviejų ar daugiau simbolių pokalbis yra neaiškūs ar priešingus rezultatus. | Tarp dviejų ar daugiau simbolių pokalbis nėra prasmingas ar susiję su turiniu. |
| Naudojimas Konvencijų | Yra keletas, kad be gramatikos ar rašybos klaidų. | Yra keletas gramatikos ar rašybos klaidų, bet suprasti turinio yra aišku. | Yra daug gramatikos ar rašybos klaidų, sukurti neaiškių suprasti turinį. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Išorinis Spaudimas Atsisakymas Įgūdžiai
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
