Veiklos Apžvalga
Antisemitizmas neprasidėjo (arba nesibaigė) nacistinei Vokietijai. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs laiko juostą, išryškinančią antisemitizmo plėtrą Europoje . Ši veikla skirta klausimui, kurio užduoda daugelis studentų tyrinėdami holokaustą: „Kodėl naciai išskyrė žydus?“ Laiko eiga turėtų prasidėti nuo žydų šventyklos Jeruzalėje sunaikinimo 70 m. Studentai turėtų peržiūrėti 13 minučių trukmės dokumentinį filmą , kurį rengia Jungtinių Valstijų Holokausto memorialinis muziejus apie Europos antisemitizmo istoriją.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
Siūlomi įvykiai antisemitizmo istorijai
- 70 - Romėnai sunaikina žydų šventyklą Jeruzalėje
- 1000 - Valstybės ir bažnyčios įstatymai riboja žydus
- 1095 - kryžiaus žygiai
- 1350 m. - juodasis maras
- 1517 m. - Protestantų reformacija
- 1894 m. - „Dreyfus“ reikalas
- 1903 m. - Siono vyresniųjų protokolai
- 1920 m. - Pseudomokslinės rasių teorijos
Išplėstinė veikla
Norėdami pratęsti veiklą, studentai galėtų sukurti panašią laiko juostą siužetine tvarka kitoms grupėms, kurios susidūrė su ilgalaikiu persekiojimu. Vietiniai amerikiečiai ar afrikiečiai galėtų tinkamai sutelkti dėmesį į tokią veiklą. Tai leis jiems pamatyti istorijos tendencijas ir susieti įvairius įvykius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame būtų išsamiai aprašyta Europos antisemitizmo, vedančio į Holokaustą, istorija.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pridėkite papildomų langelių, jei reikia.
- Nurodykite svarbius įvykius ir strategijas ir įveskite juos į kiekvienos ląstelės pavadinimus.
- Aprašymo laukeliuose aprašykite įvykius politikoje.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Antisemitizmas neprasidėjo (arba nesibaigė) nacistinei Vokietijai. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs laiko juostą, išryškinančią antisemitizmo plėtrą Europoje . Ši veikla skirta klausimui, kurio užduoda daugelis studentų tyrinėdami holokaustą: „Kodėl naciai išskyrė žydus?“ Laiko eiga turėtų prasidėti nuo žydų šventyklos Jeruzalėje sunaikinimo 70 m. Studentai turėtų peržiūrėti 13 minučių trukmės dokumentinį filmą , kurį rengia Jungtinių Valstijų Holokausto memorialinis muziejus apie Europos antisemitizmo istoriją.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
Siūlomi įvykiai antisemitizmo istorijai
- 70 - Romėnai sunaikina žydų šventyklą Jeruzalėje
- 1000 - Valstybės ir bažnyčios įstatymai riboja žydus
- 1095 - kryžiaus žygiai
- 1350 m. - juodasis maras
- 1517 m. - Protestantų reformacija
- 1894 m. - „Dreyfus“ reikalas
- 1903 m. - Siono vyresniųjų protokolai
- 1920 m. - Pseudomokslinės rasių teorijos
Išplėstinė veikla
Norėdami pratęsti veiklą, studentai galėtų sukurti panašią laiko juostą siužetine tvarka kitoms grupėms, kurios susidūrė su ilgalaikiu persekiojimu. Vietiniai amerikiečiai ar afrikiečiai galėtų tinkamai sutelkti dėmesį į tokią veiklą. Tai leis jiems pamatyti istorijos tendencijas ir susieti įvairius įvykius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame būtų išsamiai aprašyta Europos antisemitizmo, vedančio į Holokaustą, istorija.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pridėkite papildomų langelių, jei reikia.
- Nurodykite svarbius įvykius ir strategijas ir įveskite juos į kiekvienos ląstelės pavadinimus.
- Aprašymo laukeliuose aprašykite įvykius politikoje.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Holokausto Istorija
- JAIL • Cosima's Digital Designs • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old city of Jerusalem - Israël • Emmanuel Dyan • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- St. Johannis Church in Ansbach, Bavaria, Germany • Swedish National Heritage Board • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Stockholm old city • Samuel Mann • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.