Veiklos Apžvalga
Bendruomenė klasėje yra būtina, ypač kai mokiniai mokosi bendrauti nauja kalba. Šioje veikloje mokiniai dalinsis apie save „Viskas apie mane“ vorų žemėlapyje, kai praktikuoja anglų kalbą! Jie kurs iliustracijas ir aprašymus, kad atsakytų į klausimus apie save: vardą, mėgstamą dalyką mokykloje, šeimą, mėgstamą gyvūną, mėgstamą spalvą ir mėgstamą knygą. Mokytojai gali įtraukti daugiau nei vieną šabloną ir pritaikyti raginimus pagal mokinių poreikius ir pomėgius. Baigę mokiniai gali prisistatyti klasei arba nedidelei grupei.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę liniją, kuri papasakotų viską apie jus! Įtraukite vaizdus ir aprašymus, kurie atsako į raginimus.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Naudodami šabloną parašykite bent vieną sakinį, kad atsakytumėte į raginimus kiekviename aprašymo laukelyje.
- Kiekvienai langeliui sukurkite iliustraciją, kuri atspindi jūsų atsakymą.
- Raskite personažus, scenas ir daiktus, kurie atstovauja jums ir jūsų pomėgiams!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Rašymas ir gramatikos naudojimas | Visi aprašymai yra išsamūs ir išsamūs. Jie tiksliai atsako į raginimus ir yra parašyti naudojant teisingą gramatiką. | Dauguma aprašymų yra išsamūs ir išsamūs. Yra keletas gramatinių klaidų. | Tik kai kurie aprašymai yra išsamūs ir išsamūs. Yra daug gramatinių klaidų. |
| Iliustracijos | Visose iliustracijose aiškiai pavaizduoti atsakymai į raginimus naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. | Daugumoje iliustracijų vaizduojami atsakymai į raginimus naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. Kai kurie yra neaiškūs arba nebaigti. | Tik keliose iliustracijose pavaizduoti atsakymai į raginimus naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. Dauguma jų yra neaiškūs arba nebaigti. |
| Pastangos | Visi darbai atlikti iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas įdėjo daug pastangų. | Didžioji dalis darbų atlikta iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas įdėjo šiek tiek pastangų. | Tik dalis darbų atlikti iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas nedėjo pakankamai pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Bendruomenė klasėje yra būtina, ypač kai mokiniai mokosi bendrauti nauja kalba. Šioje veikloje mokiniai dalinsis apie save „Viskas apie mane“ vorų žemėlapyje, kai praktikuoja anglų kalbą! Jie kurs iliustracijas ir aprašymus, kad atsakytų į klausimus apie save: vardą, mėgstamą dalyką mokykloje, šeimą, mėgstamą gyvūną, mėgstamą spalvą ir mėgstamą knygą. Mokytojai gali įtraukti daugiau nei vieną šabloną ir pritaikyti raginimus pagal mokinių poreikius ir pomėgius. Baigę mokiniai gali prisistatyti klasei arba nedidelei grupei.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę liniją, kuri papasakotų viską apie jus! Įtraukite vaizdus ir aprašymus, kurie atsako į raginimus.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Naudodami šabloną parašykite bent vieną sakinį, kad atsakytumėte į raginimus kiekviename aprašymo laukelyje.
- Kiekvienai langeliui sukurkite iliustraciją, kuri atspindi jūsų atsakymą.
- Raskite personažus, scenas ir daiktus, kurie atstovauja jums ir jūsų pomėgiams!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Rašymas ir gramatikos naudojimas | Visi aprašymai yra išsamūs ir išsamūs. Jie tiksliai atsako į raginimus ir yra parašyti naudojant teisingą gramatiką. | Dauguma aprašymų yra išsamūs ir išsamūs. Yra keletas gramatinių klaidų. | Tik kai kurie aprašymai yra išsamūs ir išsamūs. Yra daug gramatinių klaidų. |
| Iliustracijos | Visose iliustracijose aiškiai pavaizduoti atsakymai į raginimus naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. | Daugumoje iliustracijų vaizduojami atsakymai į raginimus naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. Kai kurie yra neaiškūs arba nebaigti. | Tik keliose iliustracijose pavaizduoti atsakymai į raginimus naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. Dauguma jų yra neaiškūs arba nebaigti. |
| Pastangos | Visi darbai atlikti iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas įdėjo daug pastangų. | Didžioji dalis darbų atlikta iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas įdėjo šiek tiek pastangų. | Tik dalis darbų atlikti iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas nedėjo pakankamai pastangų. |
Kaip naudoti vorų žemėlapius „Viskas apie mane“ prisistatymui ESL klasėse
Pristatome „Viskas apie mane“ vorų žemėlapių koncepciją
Pradėkite paaiškindami, kas yra vorų žemėlapiai ir kaip juos galima naudoti prisistatymui. Iliustruokite voratinklio žemėlapio pavyzdžiu, kuriame yra tokios kategorijos kaip pomėgiai, šeima, mėgstami dalykai ir t. t. Aptarkite, kaip kiekviena vorų žemėlapio dalis yra susijusi su skirtingais asmeninės informacijos aspektais.
Smegenų Šturmas Asmeninės Informacijos
Nurodykite mokiniams mintis apie save kiekvienoje vorų žemėlapio kategorijoje. Skatinkite juos pagalvoti apie savo pomėgius, šeimos kilmę, mėgstamus ir nemėgstamus dalykus, tikslus ir bet kokias kitas asmenines savybes, kuriomis jie norėtų pasidalinti. Jei reikia, teikite žodyno palaikymą, ypač pradedantiesiems.
„Viskas apie mane“ vorų žemėlapių kūrimas
Išdalinkite medžiagas vorų žemėlapiams kurti (popierius, žymekliai, spalvoti pieštukai). Nurodykite mokinius žemėlapyje pavaizduoti kiekvieną kategoriją atskira ranka ir pridėti atitinkamą informaciją. Skatinkite jų iliustracijų ir dizaino kūrybiškumą.
Spider Žemėlapių Pristatymas ir Bendrinimas
Pakvieskite mokinius pristatyti savo vorų žemėlapius „Viskas apie mane“ klasei. Tai galima padaryti mažose grupėse arba prieš visą klasę, atsižvelgiant į klasės dydį ir mokinių patogumo lygį. Skatinkite auditoriją užduoti klausimus po kiekvieno pristatymo, kad būtų skatinamas bendravimas ir lavinami kalbėjimo bei klausymo įgūdžiai.
Dažnai užduodami klausimai apie „Viskas apie mane“ darbalapius
Kaip „Viskas apie mane“ darbalapiai gali būti pritaikyti skirtingoms amžiaus grupėms?
„Viskas apie mane“ darbalapiai gali būti efektyviai pritaikyti skirtingoms amžiaus grupėms, keičiant turinio sudėtingumą ir reikalingą išraiškos būdą. Jaunesniems vaikams šiuose darbalapiuose daugiausia dėmesio gali būti skirta paprasta, nesudėtinga informacija, pvz., vardas, amžius, šeimos nariai, mėgstama spalva ir augintiniai. Įtraukus piešinius ar lipdukus, veikla gali tapti patrauklesnė. Vaikams augant, darbalapiai gali tapti išsamesni, įskaitant raginimus apie pomėgius, siekius, asmenines stipriąsias puses ir iššūkius. Paaugliams gali būti įtraukti gilesni klausimai apie gyvenimo tikslus, vertybes ir įsitikinimus, skatinantys savistabą ir savęs tyrinėjimą. Svarbiausia, kad darbalapio turinys atitiktų mokinių raidos etapą ir pomėgius, užtikrinant, kad veikla atitiktų amžių ir būtų patraukli.
Kaip šie Darbalapiai Gali Padėti Mokiniams Mokytis Kalbų?
Kalbant apie mokyklos nebaigusius mokinius, darbalapiai „Viskas apie mane“ yra puiki kalbų mokymosi priemonė. Šie darbalapiai suteikia mokiniams sistemingą būdą rašyti ir kalbėti apie save, o tai dažnai yra viena iš pirmųjų kalbų pamokų temų. Jie padeda kaupti esminį žodyną, susijusį su asmenine informacija, šeima, pomėgiais ir kasdiene rutina. Be to, šie darbalapiai siūlo saugų ir asmeninį kontekstą naujų gramatinių struktūrų praktikavimui – nuo paprastų sakinių esamuoju laiku pradedantiesiems iki sudėtingesnių struktūrų pažengusiems. Kalbėdami ar rašydami pažįstamomis ir asmeninėmis temomis, mokiniai gali pasitikėti savo kalbiniais gebėjimais, o tai yra labai svarbu norint įgyti kalbą.
Kaip darbalapiai „Viskas apie mane“ naudingi vaikų socialiniam ir emociniam vystymuisi?
Socialiniu ir emociniu požiūriu „Viskas apie mane“ darbalapiai turi keletą privalumų vaikams. Jie skatina savimonę, skatindami vaikus pagalvoti apie savo ypatybes, pageidavimus ir patirtį ir juos išreikšti. Ši savirefleksija ugdo tapatybės jausmą ir savigarbą. Kai šie darbalapiai dalijami klasėje, jie suteikia mokiniams platformą sužinoti apie savo bendraamžių įvairovę ir ją įvertinti, skatinant empatiją ir supratimą. Jie taip pat palengvina socialinę sąveiką ir dialogą, nes per šią veiklą studentai dažnai randa bendrų interesų ar patirties, padeda kurti draugystę ir bendruomeniškumo jausmą. Apskritai, darbalapiai „Viskas apie mane“ gali būti vertinga priemonė, padedanti palaikyti vaikų socialinį ir emocinį vystymąsi, kartu ugdant jų akademinius įgūdžius.
Daugiau Storyboard That Veiklos
ELL Veikla
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
