Didžiosios depresijos dešimtmetis ir praėjusieji metai buvo pilni įvykių, kurie prisidėjo prie depresijos priežasties ir galo. Sukūrę laiko liniją, studentai galės vizualiai suprasti įvykių seką, tai, kaip buvo susieti dalykai, ir taip pat ir politinius pokyčius. Jie turėtų išnagrinėti pagrindinius įvykius, vedančius į Didžiąją depresiją ir po jos. Mokytojai gali pateikti studentams mokslinių tyrimų renginių sąrašą, arba studentai gali pasirinkti įvykius, kuriuos jie laiko svarbiais.
Jei norite pasirinkti alternatyvą laiko linijos išdėstymui, paprašykite mokinių sukurti laiko juostos plakatą, kuris būtų įtrauktas į pristatymą ar galerijos pėsčiomis. Šiai užduočiai galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.
Išplėstinė veikla
Nurodykite studentams sudaryti svarbiausių įvykių, vedančių į 2008 m. Nuosmukį, tvarkaraštį. Studentai gali pradėti bet kuriame dešimtmečio taške (tai taip pat gali būti mokytojų vadovaujama) ir pabaiga, kaip galutinai pavyko išspręsti nuosmukį. Tai vėl suteiks lyginamąją analizę su tuo, kas įvyko 1930-aisiais Amerikoje Didžiosios depresijos metu.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, iliustruojančią pagrindinius Didžiosios depresijos įvykius.