Kai mokiniai skaito „ Bendrąja prasme“ , jie turėtų sugebėti nustatyti ir suprasti skirtingus Paine pateiktus argumentus. Naudodami „frayer“ modelį (arba voratinklį), studentai nustatys vieną iš svarbiausių Paine argumentų , apibendrins juos ir sukurs vizualizaciją, kad padėtų toliau suprasti. Ši veikla padės jiems įdėti naujus kolonistų veiksmus kontekste.
Kaip išplėstinė veikla, studentai sukurs voratinklį, kuris atspindi keturis stipriausius nepriklausomybės argumentus. Studentai galės sukurti panašią scenarijų iš veiklos.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite storyboard'ą, kuris apibūdina vieną iš pagrindinių Paine argumentų „ Common Sense“ .