Veiklos Apžvalga
Istorijų yra puikus būdas atkreipti dėmesį į tipų literatūros konfliktų.
Turintys studentai sukurti maketų, kurie rodo skirtingų tipų konfliktus stiprina analitinį mąstymą apie literatūros sąvokas. Ar jūsų mokiniai pasirinkti pavyzdžius, vidaus ir išorės konfliktų ir vaizduoti juos naudojant siužetinės linijos kūrėjas. Į siužetinės linijos, pateikiama kiekvieno konflikto pavyzdys turėtų būti vizualiai atstovavo kartu su scenos paaiškinimą ir kaip konfliktas yra išspręstas.
Cay Vidaus ir išorės konfliktai
vidaus konflikto | išorinis konfliktas |
---|---|
Dėl savo rasinių skirtumų, Phillip kovoja priimti Timotiejui kaip lygūs. Jis views Timotiejui neigiamai, bet reikia jį išgyventi. Galų gale, šis konfliktas bus išspręstas, kai Filipas prašo Timotiejų būti jo draugas. | Phillip ateina į konfliktą su Timothy daug kartų. paskutinės jų pagrindinių konflikto metu Phillip įžeidžia Timotiejui ir Timotiejus reaguoja antausiai jį. Jų konfliktai yra sprendžiami, kai Filipas supranta Timotiejui bando jam padėti, ir du taps draugai. |
Phillip kovoja priimti jo aklumą. Kai jis pirmą kartą praranda savo regėjimą, jis yra piktas ir bijo. Jis blakstienas ne Timotiejui ir verkia, kai jis yra vienas. Jis atsisako daryti daug kas, nors jo požiūris gali pakenkti jo šansai išgyventi. Ši problema bus išspręsta, kai Filipas nusprendžia dirbti įveikti savo ribotumą ir priima Timothy išlikimo mokymus. | Kai Phillip yra įkando upinių ungurių, jis patiria išorinį konfliktą. Jis išsprendžia konfliktą sprendžiant niekada pasinerti Langosta toje skylę. |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo literatūros konfliktą Cay.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti konfliktų Cay.
- Kategorizuoti kiekvieną konfliktą kaip vidaus ar išorės.
- Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Konfliktas Identifikavimas | Studentų identifikuoja konfliktus, kaip nurodyta ir etikečių juos tiksliai jų teisingų kategorijas. | Studentų klaidingai nustato vieną konfliktą arba apima ją neteisingą kategorijas. | Studentų klaidingai nustato dvi ar daugiau konfliktus ar apima juos neteisingų kategorijų. |
Konfliktų Paaiškinimas | Siužetinės linijos tekstas aprašo konkretų pavyzdį pavaizdavo, ne tik bendrą problemą. Tekste aiškiai paaiškina, kaip pavyzdys atspindi jos tikros rūšies konfliktą. | Siužetinės linijos tekstas aprašo konkretų pavyzdį pavaizduotas, bet gali trūkti aiškumo. Tekstas gali nepavykti visiškai paaiškinti, kaip pavyzdys atspindi jos tikros rūšies konfliktą. | Siužetinės linijos nėra tekstą arba jame yra tik dalinis ir / ar netikslią informaciją. |
Siužetinės Linijos Vaizdo ir Žvejybos Pastangą | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolių ir konkrečią sceną knygos. Scena yra aiškiai identifikuojamas remiantis grafinio vaizdavimo. | Studentas bando perteikti nustatymą, simbolių ir konkrečią sceną per naudojimo grafika, bet vaizdavimas gali būti painu, suiręs, arba trūksta šiek tiek detalių. | Studentų nėra aiškiai perteikti aplinkoje, simboliai, ir scenoje. |
Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro vieną ar dvi nedideles klaidas rašybos ir gramatikos. | Studentas daro kelis klaidų rašybos ir gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Istorijų yra puikus būdas atkreipti dėmesį į tipų literatūros konfliktų.
Turintys studentai sukurti maketų, kurie rodo skirtingų tipų konfliktus stiprina analitinį mąstymą apie literatūros sąvokas. Ar jūsų mokiniai pasirinkti pavyzdžius, vidaus ir išorės konfliktų ir vaizduoti juos naudojant siužetinės linijos kūrėjas. Į siužetinės linijos, pateikiama kiekvieno konflikto pavyzdys turėtų būti vizualiai atstovavo kartu su scenos paaiškinimą ir kaip konfliktas yra išspręstas.
Cay Vidaus ir išorės konfliktai
vidaus konflikto | išorinis konfliktas |
---|---|
Dėl savo rasinių skirtumų, Phillip kovoja priimti Timotiejui kaip lygūs. Jis views Timotiejui neigiamai, bet reikia jį išgyventi. Galų gale, šis konfliktas bus išspręstas, kai Filipas prašo Timotiejų būti jo draugas. | Phillip ateina į konfliktą su Timothy daug kartų. paskutinės jų pagrindinių konflikto metu Phillip įžeidžia Timotiejui ir Timotiejus reaguoja antausiai jį. Jų konfliktai yra sprendžiami, kai Filipas supranta Timotiejui bando jam padėti, ir du taps draugai. |
Phillip kovoja priimti jo aklumą. Kai jis pirmą kartą praranda savo regėjimą, jis yra piktas ir bijo. Jis blakstienas ne Timotiejui ir verkia, kai jis yra vienas. Jis atsisako daryti daug kas, nors jo požiūris gali pakenkti jo šansai išgyventi. Ši problema bus išspręsta, kai Filipas nusprendžia dirbti įveikti savo ribotumą ir priima Timothy išlikimo mokymus. | Kai Phillip yra įkando upinių ungurių, jis patiria išorinį konfliktą. Jis išsprendžia konfliktą sprendžiant niekada pasinerti Langosta toje skylę. |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo literatūros konfliktą Cay.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti konfliktų Cay.
- Kategorizuoti kiekvieną konfliktą kaip vidaus ar išorės.
- Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Konfliktas Identifikavimas | Studentų identifikuoja konfliktus, kaip nurodyta ir etikečių juos tiksliai jų teisingų kategorijas. | Studentų klaidingai nustato vieną konfliktą arba apima ją neteisingą kategorijas. | Studentų klaidingai nustato dvi ar daugiau konfliktus ar apima juos neteisingų kategorijų. |
Konfliktų Paaiškinimas | Siužetinės linijos tekstas aprašo konkretų pavyzdį pavaizdavo, ne tik bendrą problemą. Tekste aiškiai paaiškina, kaip pavyzdys atspindi jos tikros rūšies konfliktą. | Siužetinės linijos tekstas aprašo konkretų pavyzdį pavaizduotas, bet gali trūkti aiškumo. Tekstas gali nepavykti visiškai paaiškinti, kaip pavyzdys atspindi jos tikros rūšies konfliktą. | Siužetinės linijos nėra tekstą arba jame yra tik dalinis ir / ar netikslią informaciją. |
Siužetinės Linijos Vaizdo ir Žvejybos Pastangą | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolių ir konkrečią sceną knygos. Scena yra aiškiai identifikuojamas remiantis grafinio vaizdavimo. | Studentas bando perteikti nustatymą, simbolių ir konkrečią sceną per naudojimo grafika, bet vaizdavimas gali būti painu, suiręs, arba trūksta šiek tiek detalių. | Studentų nėra aiškiai perteikti aplinkoje, simboliai, ir scenoje. |
Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro vieną ar dvi nedideles klaidas rašybos ir gramatikos. | Studentas daro kelis klaidų rašybos ir gramatikos. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Cay
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.