Studentai sukurs scenografiją, kuri atspindi asmenybės, gyvenusios vergais, patirtį. Ši veikla padės studentams vizualizuoti tekstus, susijusius su vergais, ir sugebėti atkurti šį garsųjį laikotarpį Amerikos istorijoje.
Mokytojai gali rinktis tekstus, tačiau pavyzdyje storyboard, Frederiko Douglass gyvenimo pasakojimas, buvo naudojamas amerikietis vergas. Studentai iš teksto išsirenka reikšmingas dalis, sukuria vizualizaciją ir įtraukia tekstą po kiekvienu atvaizdavimu.
Išplėstinė veikla
Norėdami išplėsti šią veiklą, studentai skaitys „Įdomų pasakojimą apie Olaudaho Equiano gyvenimą“ . Studentai išsirinks galingas ištraukas iš „Equiano“ darbo ir reprezentuos jo neįtikėtiną gyvenimą per siužetinę liniją. Studentams, baigusiems abu užsiėmimus, jie taip pat gali sukurti „T-Chart“, kuris lygina ir kontrastuoja Douglass ir Equiano patirtį.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę lentelę, iliustruojančią asmenų patirtį prekybos vergais metu.