Veiklos Apžvalga
Poezija yra viena iš labiausiai išraiškingų literatūros formų. Tai gali sukelti emocijas, nustatyti nuotaiką , papasakoti istoriją ar sukurti giliai ir visuotinai suprantamą jausmą savo skaitytojams. Tai daro išraišką savo elementus ir dar svarbesnį supratimą apie jo turtingą prasmę, palyginimus ir simbolius.
TP-CASTT poezijos analizės metodas yra puikus būdas mokyti studentus ištirti eilėraštį ir suprasti jo dalis. Tai padeda mokiniams atskleisti gilesnius poezijos reikšmes, tuo pačiu suteikiant jiems pasitikėjimo savimi ugdytojus. TP-CASTT poezijos analizė yra veiksmų, panašių į PEMDAS matematikos, tvarką. Jis prašo studentų sąrašą elementų eilės tvarka ir atsakyti į klausimus pagal jų poemos skaitymą.
"TPCASTT" pavyzdys "Iš Amerikos į Afriką"
| T |
TITLE | "Iš Afrikos į Ameriką" reiškia, kad kalbėtojas aptarė kelionę iš Afrikos, tariamai jų namų, į Ameriką, galbūt kaip vergą. |
|---|---|---|
| P |
PARAPHRASE | Pirmoje poemos pusėje aiškinama, kad kalbėtojo kelionė iš Afrikos į Ameriką sutapo su jos tapimu krikščioniu. Per paskutines keturias eilutes ji įspėja kitus krikščionis prisiminti, kad net afrikiečiai, kaip ir kalbėtojas, gali rasti išganymą Kristuje. |
| C |
JUNGINYS | Wheatley reiškia tvirtą ir sudėtingą jos religijos ir jos vergijos santykį. Ji primena amerikiečiams, kad juodieji žmonės nėra blogi, ir kad prieš Dievą visi krikščionys yra vienodi, nepriklausomai nuo jų rasės. |
| A |
ATTIITYMAS / TONAS | Žodžiai, tokie kaip "gailestingumas", "pagonys", "gelbėtojas", "atpirkimas", "velniopas" ir "angelas", sustiprina poemos religinį pobūdį ir sukuria kontrastą garsiakalbio gyvenime prieš ir po jos pavergimo. Jos tonas yra paprastas, gailestingas ir giliai asmeniškas, bet ir švelniai įspėjantis. |
| S |
PAMAINOMIS | Poemos viduryje vyksta poslinkis. Garsiakalbis persijungia nuo savo gyvenimo aprašymo, nurodydamas jos istorijos pasekmes. Antroje poemos pusėje yra perėjimas tarp dviejų paukščių; kalbėtojas baigiasi tiesiogiai sprendžiant krikščionių skaitytojus. |
| T |
TITLE | Perskaitęs poemą, mano išaiškinimas buvo iš dalies teisingas. Pasakotojas, kuris kadaise buvo vergas, buvo atvežtas į Ameriką, kur ji tapo krikščioniu. Jos kelionė iš Afrikos į Ameriką buvo pavergimas, bet sutapo su jos išganymu. |
| T |
TEMA | Krikščionybės tema echo per kiekvieną šio eilutės eilutę. Išganymas užpūsta pavergimas transformacinėje kelionėje, ir ji ragina skaitytojus prisiminti, kad visi krikščionys yra lygūs Dievui. |
Tai puiki veikla, kai mokiniai dirba mažoje grupėje. Kai studentai bus baigti, paprašykite jų sukurti storyboard su TPCASTT žingsniais.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Atlikti TPCASTT analizė "Dėl įnešant iš Afrikos į Ameriką". Atminkite, kad TPCASTT stovi pavadinimo, Parafrazė, atspalvį, Attitude / toną, Shift, pavadinimą, pobūdį.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Pasirinkite bet kokį scenų, simbolių daiktų derinys, ir teksto atstovauti kiekvieną TPCASTT laišką.
- Parašykite kelis sakinius apibūdinančius Svarba arba prasmę vaizdų.
- Baigti vaizdus, redaguoti ir patikrinkite savo darbą.
- Išsaugoti ir pateikti storyboard į užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Atsakymai | Kiekvienas TPCASTT dalis buvo kruopščiai atsakė ir ten buvo pakankamai įrodymų, iš teksto. | Dauguma dalių TPCASTT buvo atsakyta pakankamai įrodymų, kurie patvirtintų reikalavimų. | Mažiau nei pusė TPCASTT buvo atsakyta ir / ar atsakymai buvo pakankamai įrodymų, iš teksto. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta kiekvieno skyriaus vaizdavimas yra tikslūs poema ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta kiekvieno skyriaus vaizdavimas dažniausiai tiksliai į eilėraštį. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta kiekvieno skyriaus vaizdavimas yra netikslūs poema. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo poemos. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą poemos ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą poemos. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Apie įnešant iš Afrikos į Ameriką
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
