Veiklos Apžvalga
Studijuodami socialinius mokslininkus ir tuos, kurie prisidėjo prie mūsų istorijos supratimo, studentai gali daug sužinoti apie tai, kaip mes atskleidžiame praeities paslaptis, taip pat apie skirtingas karjeras. Tyrinėti reikia daug skirtingų archeologų, paleoantropologų ir mokslininkų. Šioje veikloje studentai sukurs biografijos plakatą, kuriame bus pabrėžti kažkieno pasiekimai ankstyvųjų žmonių tyrime .
Šiuos plakatus galima atsispausdinti, laminuoti ir pakabinti aplink kambarį, kaip vizualų priminimą apie šiuos žymius žmones ir jų pasiekimus.
Studentai taip pat gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, dalindamiesi žiniomis apie savo asmenį. Taip sujungdami mokslinių tyrimų, rašymo ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Tyrėjų mokslininkų pavyzdys
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charlesas Darwinas
- Donaldas Johnsonas
- Howardas Carteris
- Hiramas Binghamas
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Daktarė Alexandra Jones
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirkite garsų mokslininką, kuris padėjo mums daugiau suprasti praeitį. Sukurkite plakatą, kuriame pateikiami svarbūs jų pasiekimai.
Studentų instrukcijos:
- Pasirinkite garsų asmenį.
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite garsaus asmens ar įvykio tyrimus ir užsirašykite naudodamiesi grafikos organizatoriumi.
- Plakate iš eilės nurodykite savo asmens vardą ir pavardę bei gimimo, mirties ir svarbiausių pasiekimų datas.
- Pridėkite tinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotumėte savo plakatą.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, 1-3 svarbiausi pasiekimai, 1-6 iliustracijos.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
---|---|---|---|
Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Studijuodami socialinius mokslininkus ir tuos, kurie prisidėjo prie mūsų istorijos supratimo, studentai gali daug sužinoti apie tai, kaip mes atskleidžiame praeities paslaptis, taip pat apie skirtingas karjeras. Tyrinėti reikia daug skirtingų archeologų, paleoantropologų ir mokslininkų. Šioje veikloje studentai sukurs biografijos plakatą, kuriame bus pabrėžti kažkieno pasiekimai ankstyvųjų žmonių tyrime .
Šiuos plakatus galima atsispausdinti, laminuoti ir pakabinti aplink kambarį, kaip vizualų priminimą apie šiuos žymius žmones ir jų pasiekimus.
Studentai taip pat gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, dalindamiesi žiniomis apie savo asmenį. Taip sujungdami mokslinių tyrimų, rašymo ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Tyrėjų mokslininkų pavyzdys
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charlesas Darwinas
- Donaldas Johnsonas
- Howardas Carteris
- Hiramas Binghamas
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Daktarė Alexandra Jones
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirkite garsų mokslininką, kuris padėjo mums daugiau suprasti praeitį. Sukurkite plakatą, kuriame pateikiami svarbūs jų pasiekimai.
Studentų instrukcijos:
- Pasirinkite garsų asmenį.
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite garsaus asmens ar įvykio tyrimus ir užsirašykite naudodamiesi grafikos organizatoriumi.
- Plakate iš eilės nurodykite savo asmens vardą ir pavardę bei gimimo, mirties ir svarbiausių pasiekimų datas.
- Pridėkite tinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotumėte savo plakatą.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, 1-3 svarbiausi pasiekimai, 1-6 iliustracijos.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
---|---|---|---|
Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ankstyvieji Žmonės
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.