Šioje veikloje, mokiniai gali sukurti grafikas iš literatūros judėjimus Amerikos literatūros. Studentai bus panaudoti grafikas vaizduoja pagrindinius judesius formos ir žanro nuo puritonizmo į modernizmo. Turintys mokiniai naudoti elementus, pavyzdžiui, simbolių ir parametrus, kurie yra rodo laikotarpį vaizduoti gyvenimą eros padės jiems suprasti žmonių patirties iš to laikotarpio. Studentai taip pat prijungti pokyčius tarp laikotarpių. Pavyzdžiui, studentai bus pastebėti, kad Puritānisms turėjo tvirtą tikėjimą ir priklausomybę nuo Dievo, o jo įpėdinis, proto amžiaus, pasikeitė dėmesio į supratimą per logika ir mokslu.
Siųsdama kryptis, rūpintis ne užgniaužti studentų kūrybiškumą. Leiskite jiems pasirinkti informaciją, jų manymu, bus svarbiausia žinoti. Aprašyme dėžės, studentai gali atsakyti į klausimus apie laiką įvairovė.
Klausimai tokie:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, vaizduojančią skirtingus Amerikos literatūros judėjimus.
Pradėkite diskusiją kalbėdami apie literatūrą. Mokytojai gali paklausti mokinių, kas yra literatūra, ar jie žino apie skirtingus literatūros tipus, apie literatūros poveikį ir kokią įtaką literatūra daro visuomenei. Visi šie klausimai sukurs įdomią diskusijos atmosferą ir suteiks dėstytojams atspirties tašką kurti paskaitą.
Kai mokiniai geriau susipažins su diskusijos fonu ir kontekstu, pristatykite pagrindinę diskusijos temą. Mokytojai pirmiausia gali pristatyti Amerikos literatūrą ir įtraukti mokinius į diskusiją paklausdami, ar jie žino apie kokius nors garsius amerikiečių autorius ar literatūrą. Išvardykite visus Amerikos literatūros laikotarpius ir aptarkite literatūrinių judėjimų tipus kontekste.
Skatinkite savo mokinius kiekvienos eros literatūroje rasti motyvų, simbolių ir pasikartojančių temų. Pakalbėkite apie tai, kaip tai atspindi šių dienų problemas. Sutelkdami dėmesį į kai kuriuos konkrečius literatūros tipų autorius, studentai taip pat gali išsamiai analizuoti temas ir įtaką bei atlikti savo tyrimus.
Kalbėkite apie literatūrines priemones, žodyną ir rašymo stilius, kuriuos naudojo kiekvienos eros rašytojai. Išnagrinėkite ir priešpriešinkite įvairių epochų metodus pasakojimui. Norėdami pateikti daugiau informacijos ir požiūrių, įtraukite pirminę kiekvienos eros medžiagą, pvz., kalbas, laiškus ir istorinius įrašus. Kiekvienas mokinys pagal savo pomėgius gali išanalizuoti vieną pirminio šaltinio dalį ir pasidalyti analize su likusia klasės dalimi.
Organizuokite pokalbius grupėse, kad mokiniai galėtų tyrinėti literatūrą ir pareikšti savo nuomonę bei mintis. Mokytojai gali priskirti kelias grupines ir individualias veiklas, kad padėtų mokiniams geriau ir veiksmingiau suprasti skirtingas sąvokas. Skatinkite mokinius mąstyti iš kelių perspektyvų.
Romantiškas laikotarpis (1800–1860), kolonijinis laikotarpis (1607–1765), realistinis / natūralistinis laikotarpis (1865–1914), modernizmo laikotarpis (1914–1945) ir šiuolaikinis laikotarpis (1945–dabar). reikšmingos Amerikos literatūros tendencijos.
Amerikos literatūros temoms, formoms ir rūpesčiams šiais skirtingais laikotarpiais didelę įtaką padarė istoriniai įvykiai, tokie kaip Amerikos revoliucija, pilietinis karas ir abu pasauliniai karai.
Šiuolaikiniam laikotarpiui būdinga daugybė balsų ir stilių. Ji reprezentuoja Amerikos kultūros turtingumą ir įvairovę, apimdama platų žanrų, problemų ir požiūrių spektrą.