Trylika priežasčių, kodėl teikiamos galimybės mokyti daugybę naudingų literatūros prietaisų. Paprašykite mokinių naudoti užrašų knygeles, kad pademonstruotų savo parodymus, kad jie gerai supranta šiuos prietaisus. Paprašykite mokinių pavaizduoti romano scenas, iliustruojančias sąvokas, pvz., Sąmonės srautą, foliją, tragišką trūkumą, pranašumą, ironiją, vaizdinę kalbą arba deus ex machina. Tada studentai turėtų aiškiai paaiškinti, kaip scenarijus naudoja tą literatūrinį prietaisą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią įvairius literatūrinius įrenginius, esančius istorijoje.