Vizualinis Žodynas

Veiklos Apžvalga

Šioje veikloje mokiniai parodo savo supratimą apie žodžių žodžius, vartodami sakinius ir atitinkamus vaizdus. Mokiniams gali būti pateikiami žodyno žodžiai arba jie gali naudoti žodžius, kuriuos jie atrado per skaitant tekstą. Sakymai ir vaizdai patvirtina žodžio supratimą ir kontekstą, kuriuo jis buvo naudojamas romane.

Štai keletas būdų, kaip padėti savo mokiniams rasti jų pasirinktų žodžių žodžių prasmę:

1. Naudokitės konteksto raktiniais žodžiais: kartais galite suprasti žodžio reikšmę skaitant sakinius, kurie yra prieš ir po nežinomo žodžio.
2. Kartais autorius gali sakyti, kad žodžio apibrėžimas yra teisingas toje pačioje sakinyje arba kitame sakinyje.
3. Paveikslėlio įpročiai gali padėti apibrėžti nežinomą žodį.
4. Pažvelkite į nežinomą žodį ir ieškokite dalių, kurias gali pažinti. Kartais buvo pridėtas ar pakeistas naujas pabaigos ar pradžios laikas.
5. Naudok žodyną ar žodyną.

Štai keletas žodžių žodžių, dažnai mokytų pasakojimu, sąrašas:

Despondent

(Adj.) Žemose dvasioje nuo vilties ar drąsos praradimo

Pavyzdys: "Jis manė, kad jis bus nusiminęs. Jis manė, kad jis bus depresuotas. "

Gazebo

(N.) stogo konstrukcija, iš kurios atsiveria vaizdas į apylinkes

Pavyzdys: "Aš pastatysiu pavėsinę prie upės kalvos".

Jolt

(V) staigus neapdorotas ar smurtinis judėjimas

Pavyzdys: " Seabold "buvo nuliūdęs nuo miego aštrių žaibo plyšių, gilių griaustinių griausmių ir didžiulės kritimo bangos".

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)