Veiklos Apžvalga
Istorijų kūrimas yra puikus būdas sutelkti dėmesį į literatūrinių konfliktų tipus. Paprašykite savo mokinių pasirinkti kiekvieno literatūrinio konflikto pavyzdį ir pavaizduoti juos naudodami „Storyboard Creator“. Siužetinėje schemoje kiekvieno konflikto pavyzdys turėtų būti vaizduojamas kartu su scenos paaiškinimu ir kaip jis tinka konkrečiai konflikto kategorijai.
Literatūrinio konflikto pavyzdžiai „Gaudytojas rugiuose“
Žmogus prieš žmogų
Holdenas ir Stradlateris pradeda fizinę kovą, nes Holdenas yra nusiminęs, kad Stradlateris išvedė Jane Gallagher į pasimatymą. Jis mano, kad Džeinė yra per daug gera Stradlateriui, ir jį erzina, kad Stradlateris jam nepasakys, ką jie padarė pasimatymo metu. Jį taip pat erzina tai, kad Stradlateriui nepatiko jo kompozicija apie Allie beisbolo kumštinę.
Žmogus prieš save
Holdenas prisimena laiką, kai jis turėjo pakviesti Allie išeiti ir šaudyti BB ginklus su juo ir Bobby Fallonu, tačiau jis pasakė jam, kad yra per jaunas. Holdenas dabar liepia Allie kartais nueiti pasiimti dviratį ir susitikti su jais, atskleisdamas, kad jis turi neišspręstos kaltės ir sielvarto dėl Allie mirties. Vėliau, pablogėjus jo psichikos sutrikimui, jis prašo Allie neleisti jam dingti.
Žmogus prieš visuomenę
Holdenui nuolat rūpi dalykai, apie kuriuos likusi visuomenė nenori galvoti arba jiems tai nerūpi. Pavyzdžiui, Holdenui rūpi, kur žiemą keliauja antys iš Centrinio parko; jis teisėtai bijo, kad jie neturi kur eiti, panašiai kaip jis. Jį taip pat nervina keiksmažodžiai, kuriuos jis randa išraižytus Phoebe mokyklos sienose, nes mato, kad tokie ženklai kelia grėsmę juos skaitančių vaikų nekaltumui.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konflikto Rugiuose prie bedugnės.
- Nustatyti konfliktus Rugiuose prie bedugnės.
- Kategorizuoti kiekvieną konflikto pobūdis vs charakterio, charakteris vs Self, charakteris vs draugijos, charakteris vs gamta, ar charakterio vs technologijos.
- Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | Bandyk iš Naujo | |
---|---|---|---|---|
Konfliktas Identifikavimas | Studentų identifikuoja teisingus pagrindinius konfliktus ir naudoja stiprią, aiškią tekstinę įrodymų pasirinkimas. | Studentų identifikuoja teisingą svarbų konfliktą ir naudoja kelis ar neaiškios informacijos remti savo pasirinkimą. | Studentų identifikuoja neteisingą didelį konfliktą, ir naudoja kai kurias detales nuo teksto remti savo pasirinkimą. | Studentų nebando nustatyti didžiausią konfliktą arba nustato neteisingą svarbų konfliktą be paaiškinimo. |
Supratimas Rezultatai | Studentų aiškiai parodo konflikto ir jo poveikį veikėjas su įrodymais iš teksto rezultatus. | Studentas parodo konflikto ir jo poveikis veikėjas rezultatus, bet kai įrodymai yra neaiškūs. | Studentas parodo konflikto baigtį, tačiau nenagrinėja jo poveikį veikėjas ir naudoja šiek tiek miglota tekstinę įrodymus. | Studentų nėra aiškiai parodyti konflikto baigtį arba naudoti tekstinę įrodymus. |
Charakteris | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. Eina virš ir už pridedant papildomos informacijos. | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. | Siužetinės linijos apima veikėjas ir antagonistas, bet palieka kitus reikalingus simbolius. | Siužetinės linijos neapima reikalingų ženklų pavadinimus. |
Siužetinės Linijos | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymas knygos sceną | Studentas bando perteikti nustatymą ir scena knygos, tačiau trūksta šiek tiek aiškumo. | Studentų nėra aiškiai perteikti nustatymą ir sceną. | Studentas daro mažai arba nesistengia perteikti nustatymas ar sceną. |
Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro nedidelę klaidą rašybos ir gramatikos. | Studentas pateikia keletą nedidelių klaidų rašybos ir gramatikos. | Studentas daro daug klaidų rašybos ir gramatikos; mažai bandymas tikrinimą. |
Veiklos Apžvalga
Istorijų kūrimas yra puikus būdas sutelkti dėmesį į literatūrinių konfliktų tipus. Paprašykite savo mokinių pasirinkti kiekvieno literatūrinio konflikto pavyzdį ir pavaizduoti juos naudodami „Storyboard Creator“. Siužetinėje schemoje kiekvieno konflikto pavyzdys turėtų būti vaizduojamas kartu su scenos paaiškinimu ir kaip jis tinka konkrečiai konflikto kategorijai.
Literatūrinio konflikto pavyzdžiai „Gaudytojas rugiuose“
Žmogus prieš žmogų
Holdenas ir Stradlateris pradeda fizinę kovą, nes Holdenas yra nusiminęs, kad Stradlateris išvedė Jane Gallagher į pasimatymą. Jis mano, kad Džeinė yra per daug gera Stradlateriui, ir jį erzina, kad Stradlateris jam nepasakys, ką jie padarė pasimatymo metu. Jį taip pat erzina tai, kad Stradlateriui nepatiko jo kompozicija apie Allie beisbolo kumštinę.
Žmogus prieš save
Holdenas prisimena laiką, kai jis turėjo pakviesti Allie išeiti ir šaudyti BB ginklus su juo ir Bobby Fallonu, tačiau jis pasakė jam, kad yra per jaunas. Holdenas dabar liepia Allie kartais nueiti pasiimti dviratį ir susitikti su jais, atskleisdamas, kad jis turi neišspręstos kaltės ir sielvarto dėl Allie mirties. Vėliau, pablogėjus jo psichikos sutrikimui, jis prašo Allie neleisti jam dingti.
Žmogus prieš visuomenę
Holdenui nuolat rūpi dalykai, apie kuriuos likusi visuomenė nenori galvoti arba jiems tai nerūpi. Pavyzdžiui, Holdenui rūpi, kur žiemą keliauja antys iš Centrinio parko; jis teisėtai bijo, kad jie neturi kur eiti, panašiai kaip jis. Jį taip pat nervina keiksmažodžiai, kuriuos jis randa išraižytus Phoebe mokyklos sienose, nes mato, kad tokie ženklai kelia grėsmę juos skaitančių vaikų nekaltumui.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konflikto Rugiuose prie bedugnės.
- Nustatyti konfliktus Rugiuose prie bedugnės.
- Kategorizuoti kiekvieną konflikto pobūdis vs charakterio, charakteris vs Self, charakteris vs draugijos, charakteris vs gamta, ar charakterio vs technologijos.
- Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | Bandyk iš Naujo | |
---|---|---|---|---|
Konfliktas Identifikavimas | Studentų identifikuoja teisingus pagrindinius konfliktus ir naudoja stiprią, aiškią tekstinę įrodymų pasirinkimas. | Studentų identifikuoja teisingą svarbų konfliktą ir naudoja kelis ar neaiškios informacijos remti savo pasirinkimą. | Studentų identifikuoja neteisingą didelį konfliktą, ir naudoja kai kurias detales nuo teksto remti savo pasirinkimą. | Studentų nebando nustatyti didžiausią konfliktą arba nustato neteisingą svarbų konfliktą be paaiškinimo. |
Supratimas Rezultatai | Studentų aiškiai parodo konflikto ir jo poveikį veikėjas su įrodymais iš teksto rezultatus. | Studentas parodo konflikto ir jo poveikis veikėjas rezultatus, bet kai įrodymai yra neaiškūs. | Studentas parodo konflikto baigtį, tačiau nenagrinėja jo poveikį veikėjas ir naudoja šiek tiek miglota tekstinę įrodymus. | Studentų nėra aiškiai parodyti konflikto baigtį arba naudoti tekstinę įrodymus. |
Charakteris | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. Eina virš ir už pridedant papildomos informacijos. | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. | Siužetinės linijos apima veikėjas ir antagonistas, bet palieka kitus reikalingus simbolius. | Siužetinės linijos neapima reikalingų ženklų pavadinimus. |
Siužetinės Linijos | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymas knygos sceną | Studentas bando perteikti nustatymą ir scena knygos, tačiau trūksta šiek tiek aiškumo. | Studentų nėra aiškiai perteikti nustatymą ir sceną. | Studentas daro mažai arba nesistengia perteikti nustatymas ar sceną. |
Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro nedidelę klaidą rašybos ir gramatikos. | Studentas pateikia keletą nedidelių klaidų rašybos ir gramatikos. | Studentas daro daug klaidų rašybos ir gramatikos; mažai bandymas tikrinimą. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Rugiuose Prie Bedugnės
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.