Veiklos Apžvalga
KWL diagramas labai naudinga įrašyti:
- Ankstesnės žinios („K“),
- Stebuklai ir klausimai ("W") ir
- Galiausiai naujai įgytos žinios arba tai, ką mokiniai išmoko ("L").
KWL diagrama yra puikus įrankis koncentruotam skaitymui ir informacijos rinkimui.
KWL diagramos gali padėti mokiniams apmąstyti savo ankstesnes žinias ir informuoti mokytojus apie tai, ką jų mokiniai žino jau pamokos pradžioje. Jie taip pat gali paskatinti smalsumą tam tikra tema, prašydami mokinių susimąstyti, ko jie nori išmokti. Galiausiai tai padeda mokiniams organizuoti savo naują informaciją, suteikiant jiems vietą įrašyti ir apmąstyti savo mokymąsi.
Mokytojai taip pat gali įtraukti pasirenkamą „H“ stulpelį, kuriame būtų vietos studentams užrašyti, kaip jie mokysis, taip tapdami KWHL diagrama.
Studentai gali naudoti šią KWL diagramą tyrinėdami žemę ir metų laikų priežastis!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite KWL diagramą mūsų pamokoms apie „Metų laikų priežastis“ mūsų žemės skyriuje.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Prieš pradėdami pamoką, užpildykite „K“ stulpelį su tuo, ką „žinai“. Pagalvokite apie 3–4 dalykus, kuriuos žinote apie metų laikus, ir užsirašykite juos K stulpelyje. Įtraukite vaizdų, kurie padės pagrįsti jūsų atsakymą.
- Stulpelyje „W“ parašykite apie tai, kas jums „įdomu“. Kokių klausimų turite? Parašykite 3-4 klausimus ir įtraukite paveikslėlius.
- Po mūsų pamokos stulpelyje „L“ parašykite 3–4 naujus dalykus, kuriuos sužinojote apie metų laikus. ir įtraukti vaizdus.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 4 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Diagramos Turinys | KWL diagramoje yra 3–4 įrašai kiekviename stulpelyje. | Užpildo KWL diagramą su 2–3 įrašais kiekviename stulpelyje | Iš dalies užpildyta KWL diagrama | Neįsuko į KWL diagramą. |
| Siužetinės Lentelės Vaizdai ir Pastangos | Iliustracijos ir aprašymai aiškiai rodo, kad buvo įdėta laiko, rūpesčio ir pastangų. | Iliustracijos ir aprašymai, kuriems buvo įdėta šiek tiek laiko, rūpesčio ir pastangų. | Iliustracijos ir aprašymai rodo mažai pastangų, jie netikslūs arba ne į temą. | Aprašymuose ar iliustracijose matoma labai mažai pastangų arba be jokių pastangų |
| Rašyba ir Gramatika | Mokinys naudoja pavyzdingą rašybą ir gramatiką. Klaidų nėra. | Mokinys padaro vieną ar dvi nedideles rašybos ir gramatikos klaidas. | Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų. | Daug klaidų, kurios trukdo suprasti. |
Veiklos Apžvalga
KWL diagramas labai naudinga įrašyti:
- Ankstesnės žinios („K“),
- Stebuklai ir klausimai ("W") ir
- Galiausiai naujai įgytos žinios arba tai, ką mokiniai išmoko ("L").
KWL diagrama yra puikus įrankis koncentruotam skaitymui ir informacijos rinkimui.
KWL diagramos gali padėti mokiniams apmąstyti savo ankstesnes žinias ir informuoti mokytojus apie tai, ką jų mokiniai žino jau pamokos pradžioje. Jie taip pat gali paskatinti smalsumą tam tikra tema, prašydami mokinių susimąstyti, ko jie nori išmokti. Galiausiai tai padeda mokiniams organizuoti savo naują informaciją, suteikiant jiems vietą įrašyti ir apmąstyti savo mokymąsi.
Mokytojai taip pat gali įtraukti pasirenkamą „H“ stulpelį, kuriame būtų vietos studentams užrašyti, kaip jie mokysis, taip tapdami KWHL diagrama.
Studentai gali naudoti šią KWL diagramą tyrinėdami žemę ir metų laikų priežastis!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite KWL diagramą mūsų pamokoms apie „Metų laikų priežastis“ mūsų žemės skyriuje.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Prieš pradėdami pamoką, užpildykite „K“ stulpelį su tuo, ką „žinai“. Pagalvokite apie 3–4 dalykus, kuriuos žinote apie metų laikus, ir užsirašykite juos K stulpelyje. Įtraukite vaizdų, kurie padės pagrįsti jūsų atsakymą.
- Stulpelyje „W“ parašykite apie tai, kas jums „įdomu“. Kokių klausimų turite? Parašykite 3-4 klausimus ir įtraukite paveikslėlius.
- Po mūsų pamokos stulpelyje „L“ parašykite 3–4 naujus dalykus, kuriuos sužinojote apie metų laikus. ir įtraukti vaizdus.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 4 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Diagramos Turinys | KWL diagramoje yra 3–4 įrašai kiekviename stulpelyje. | Užpildo KWL diagramą su 2–3 įrašais kiekviename stulpelyje | Iš dalies užpildyta KWL diagrama | Neįsuko į KWL diagramą. |
| Siužetinės Lentelės Vaizdai ir Pastangos | Iliustracijos ir aprašymai aiškiai rodo, kad buvo įdėta laiko, rūpesčio ir pastangų. | Iliustracijos ir aprašymai, kuriems buvo įdėta šiek tiek laiko, rūpesčio ir pastangų. | Iliustracijos ir aprašymai rodo mažai pastangų, jie netikslūs arba ne į temą. | Aprašymuose ar iliustracijose matoma labai mažai pastangų arba be jokių pastangų |
| Rašyba ir Gramatika | Mokinys naudoja pavyzdingą rašybą ir gramatiką. Klaidų nėra. | Mokinys padaro vieną ar dvi nedideles rašybos ir gramatikos klaidas. | Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų. | Daug klaidų, kurios trukdo suprasti. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Žemė ir Mėnulis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
