Rubrikos Darbalapio Šablonai

Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!

Kas yra Rubrika?

Rubrika – tai vertinimo priemonė, kurią mokytojai naudoja mokinio darbams įvertinti ir pažymiais. Vertinimo rubrikos – tai kriterijų rinkinys, suteikiantis mokiniui grįžtamąjį ryšį apie jo darbą, išryškinantis stipriąsias ir silpnąsias sritis.

Rubrikos dažniausiai naudojamos atliekant rašymo užduotis, tačiau jos gali būti naudojamos ir kituose dalykuose, pavyzdžiui, matematikos, gamtos mokslų ir socialinių mokslų. Rubrikų tikslas yra užtikrinti, kad visi studentai būtų vertinami teisingai ir nuosekliai, remiantis iš anksto nustatytais kriterijais.

Vertinimo rubrikos šabloną paprastai sudaro vertinimo skalė ir kriterijų rinkinys, nurodantis, ko tikimasi iš mokinio rezultatų. Pavyzdžiui, rašymo rubrikoje kriterijai gali apimti organizavimą, turinį, gramatiką, kalbos vartojimą ir kitus kriterijus. Tada kiekvienas kriterijus suskirstomas į veiklos lygius, kurie apibūdina, kas yra puikus, geras, vidutinis ir prastas darbas.

Mokytojai gali naudoti rubriką individualioms užduotims arba grupiniams projektams. Jie suteikia galimybę mokytojams mokyti ir įvertinti įgūdžius, kurie yra svarbiausi atliekant užduotį ar projektą. Naudodami rubrikas mokytojai taip pat gali teikti mokiniams konkretesnius ir konstruktyvesnius atsiliepimus apie jų darbą, o tai gali padėti jiems pagerinti įgūdžius ir pagerinti bendrą pažymį.

Kokie yra dviejų tipų rubrikai?

Kalbant apie rubrikas, yra du pagrindiniai tipai: holistinės ir analitinės.

Holistinė rubrika paprastai naudojama kaip apibendrinamasis vertinimas ir suteikia bendrą įvertinimą arba įvertinimą už mokinio pasirodymą ar darbą. Holistinėje rubrikoje naudojama aprašomoji kalba, skirta įvertinti mokinio pasiekimus pagal visus kriterijus ir mokymosi tikslus, ir yra naudinga vertinant bendrus rezultatus klasėje.

Analitinės rubrikos pateikia išsamesnį grįžtamąjį ryšį apie mokinio veiklą, suskirstydamos vertinimą į mažesnes kategorijas arba stulpelius. Šios rubrikos naudingos atliekant formuojamąjį ir apibendrinamą vertinimą ir leidžia mokytojams pateikti konkrečių atsiliepimų apie mokinio stipriąsias puses ir tobulintinas sritis.

Nors abiejų tipų rubrikos yra vertingos vertinimo priemonės, pasirinkimas tarp jų priklauso nuo vertinimo tikslų ir vertinamo veiklos tipo. Holistinės rubrikos dažnai naudojamos grupiniams projektams ar pristatymams, o analitinės rubrikos naudingos atliekant individualius vertinimus ar užduotis.

Rubrikų šablonų naudojimas klasėje

Rubrikų darbalapių šablonai yra puiki priemonė mokytojams naudoti klasėje. Naudodami įvairius šablonus, mokytojai gali lengvai sukurti vertinimo kriterijus, atitinkančius jų mokymosi tikslus ir veiklos lūkesčius.

Projekto rubrikos šablonas ypač naudingas vertinant grupinius projektus ar sudėtingesnes užduotis. Naudodami projekto rubriką mokytojai gali užtikrinti, kad mokiniai gautų teisingus ir nuoseklius įvertinimus, pagrįstus jų pasiekimais, o mokiniai galėtų aiškiai suprasti, ko iš jų tikimasi.

Vertinimo rubrikos šabloną galima naudoti atliekant įvairias užduotis, įskaitant rašymo užduotis, pristatymus ir net diskusijas klasėje. Paprastai jie apima vertinimo skalę ir vertinimo kategorijas, pvz., turinį, organizavimą ir mechaniką. Naudodami įvertinimo rubrikas, mokytojai gali pateikti konkretesnių ir išsamesnių atsiliepimų apie mokinio rezultatus, kurie gali padėti mokiniams suprasti, kaip jie gali uždirbti aukštesnį pažymį.

Siužetinės lentelės rubrikos yra vertinimo įrankis, naudojamas mokinio siužetei įvertinti. Pagal jį galima įvertinti brėžinių kokybę, turinio tikslumą ir tai, kaip siužetinė schema atitinka užduoties reikalavimus. Naudodami siužetinės lentelės rubrikas, mokytojai gali pateikti aiškius lūkesčius savo mokiniams ir užtikrinti, kad jie įvertintų nuosekliai ir objektyviai.

Iš tiesų, rubrikų šablonai yra vertingas šaltinis, kurį mokytojai gali naudoti klasėje. Jie suteikia sąžiningą ir nuoseklią vertinimo sistemą ir gali padėti mokytojams kurti naujas užduotis ir vertinimus. Naudodami rubrikų šablonus mokytojai gali padėti savo mokiniams pasiekti sėkmės ir išnaudoti visą savo potencialą.

Jei ieškote daugiau šablonų, kuriuos galėtumėte naudoti savo klasėje, mūsų svetainėje yra daugybė parinkčių. Be nemokamo rubrikos šablono, siūlome įvairių kitų tipų šablonų, kuriuos galima naudoti siekiant pagerinti mokymo patirtį. Mūsų mokytojams skirtų šablonų bibliotekoje yra įvairių parinkčių, tokių kaip pamokų planų šablonai, sėdimų vietų diagramos šablonai ir lankomumo lapai, kalendoriaus plakatai ir kt. Šie šablonai gali padėti sutaupyti laiko ir išlaikyti tvarką visus mokslo metus. Taip pat galite kurti žurnalų viršelių šablonus profesionaliai atrodantiems savo mokinių žurnalų viršeliams. Apsilankykite mūsų svetainėje šiandien, kad naršytumėte mūsų šablonų kolekciją ir rastumėte tinkamiausius savo klasei.

Rubrikų šablonų naudojimo pranašumai

Rubrikų šablonai gali pakeisti žaidimą tiems, kurie ieško būdų, kaip palengvinti savo gyvenimą ir pagerinti savo mokinio darbo kokybę pateikiant balų skalę. Rubrikų šablonų naudojimas gali padėti nustatyti aiškius studentų darbo lūkesčius ir pateikti objektyvius vertinimo kriterijus.

Štai keletas rubrikų šablonų naudojimo pranašumų:

• Taupykite laiką ir energiją: vienas didžiausių rubrikų šablonų naudojimo pranašumų yra tai, kad jie taupo mokytojų laiką ir energiją. Užuot tekę kurti vertinimo rubriką nuo nulio, mokytojai gali naudoti iš anksto sukurtą rubrikos šabloną ir pritaikyti jį pagal konkrečią užduotį ir pažymį. Taip lieka daugiau laiko pamokų planavimui ir kitoms svarbioms užduotims.
• Objektyvumas ir nuoseklumas: rubrikos šablono naudojimas užtikrina, kad vertinimo kriterijai būtų objektyvūs ir nuoseklūs visiems mokiniams. Rubrikos pateikia aiškų vertinimo standartą, todėl mokytojams lengviau teisingai įvertinti pažymius, o mokiniams lengviau suprasti, ko iš jų tikimasi.
• Geresnis grįžtamasis ryšys: Rubrikose pateikiama našumo lygių aprašomoji kalba, kurią naudojant galima suteikti mokiniams geresnių atsiliepimų apie savo darbą. Mokytojai gali naudoti rubrikas, kad paaiškintų, kodėl mokinys gavo tam tikrą balą ir ką jie turi patobulinti atlikdami kitą užduotį.

Rubrikų šablonus galima lengvai pritaikyti pagal konkrečius užduočių poreikius, sutaupant laiko ir pastangų mokytojams ir suteikiant vertingų išteklių studentams. Pabandykite naudoti rubrikos šabloną šiandien, kad jūsų gyvenimas būtų lengvesnis ir efektyvesnis.

Storyboard That 's Rubric Maker“ naudojimas tuščių rubrikų šablonams tinkinti

Ar ieškote paprasto būdo sukurti pritaikytas rubrikas savo klasei? StoryBoard That's rubrikų kūrėjas yra čia, kad padėtų! Naudodami mūsų rubrikų kūrėją galite greitai ir lengvai tinkinti tuščių rubrikų šablonus, kad jie atitiktų jūsų konkrečių užduočių ir pažymių lygio poreikius.

Norėdami sukurti rubriką, pirmiausia iš mūsų nemokamų rubrikų šablonų bibliotekos pasirinkite tuščią rubrikos šabloną, kuris geriausiai atitinka jūsų užduotį. Mūsų redaguojamų rubrikų šablonai yra vieno puslapio formatu, todėl juos lengva skaityti ir suprasti.

Tada naudokite mūsų internetinius įrankius rubrikai tinkinti ir redaguoti. Mūsų mokytojams skirtos rubrikos kūrėjas leidžia pridėti savo vertinimo kriterijus, veiklos lūkesčius ir vertinimo skales. Jūs netgi galite pasirinkti iš įvairių stilių ir dizaino, kad jūsų rubrika būtų vizualiai patrauklesnė.

Kai būsite patenkinti pritaikyta rubrika, tiesiog atsisiųskite ją ir pradėkite naudoti savo klasėje! Mūsų rubrikų kūrėjas leidžia lengvai kurti ir tinkinti rubrikas.

Taip pat būtinai patikrinkite mūsų darbalapių kūrėją Storyboard That svetainėje. Galite kurti pasirinktinius darbalapius įvairiems dalykams ir temoms, įskaitant požiūrio darbalapius ir pirmosios mokyklos dienos darbalapius. Keliais paspaudimais galite pritaikyti darbalapį pagal mokinių poreikius ir padaryti jį patrauklų bei interaktyvų.

{Microdata type="HowTo" id="419"}

Laimingo kūrimo!