Orų Darbo Lapai

Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!

Kas yra orų darbo lapai?

Mokyti jaunus protus apie oro ir klimato sudėtingumą gali būti sudėtinga užduotis. Oras, pagrindinis mūsų aplinkos aspektas, apima daugybę sąvokų, kurios gali būti patrauklios ir abstrakčios jaunimui. Tačiau pedagogai turi galingą įrankį, kad ši mokymosi patirtis būtų interaktyvi, įtraukianti ir suprantama: darbalapiai. Jie skirti įvairioms amžiaus grupėms – nuo ​​ikimokyklinio iki darželio ir ne tik, o tai suteikia sistemingą būdą pristatyti ir tyrinėti su oru susijusias temas.

Orų darbo lapų pranašumai

Ši dalomoji medžiaga yra daugiau nei tik popieriaus lapeliai; jie yra tiltai, jungiantys orų mokslo sritį su jaunais, trokštančiais protais. Darželių ir ikimokyklinio amžiaus mokiniams jie yra vartai, leidžiantys sužinoti apie įvairius oro tipus ir sąlygas, įskaitant lietaus magiją, saulės šilumą ir debesų paslaptis. Su spalvingomis iliustracijomis ir paprasta kalba šie darbalapiai siūlo patrauklią aplinką, kurioje vaikai mokosi susieti tinkamus terminus su oro reiškiniais.

Vienas iš pagrindinių šių darbalapių privalumų yra jų gebėjimas ugdyti kritinio mąstymo įgūdžius. Suderindami orų darbo lapus darželiui, vaikai mokosi stebėti, prognozuoti ir nustatyti modelius. Šis ankstyvas eksponavimas sudaro pagrindą sudėtingesnėms temoms, tokioms kaip orų prognozavimas. Tokie darbalapiai skatina mokinius pritaikyti savo žinias ir remiantis pastebėtais duomenimis ir modeliais pagrįstai spėlioti apie artėjantį orą.

Orų darbo lapų integravimas į skirtingus dalykus

Orai neapsiriboja vien mokslu; tai neatsiejama mūsų aplinkos dalis, paliečianti įvairius mūsų gyvenimo aspektus. Užduočių lapuose išnaudojamas šis daugiadisciplinis pobūdis, įtraukiant geografijos, matematikos ir saugos mokymo elementus. Orų matematikos darbalapiai moko mokinius matuoti temperatūrą, stebėti pokyčius laikui bėgant ir netgi sudaryti paprastą prognozę naudojant pagrindinius matematikos įgūdžius. Tuo tarpu diskusijos apie audras ir kitas ekstremalias sąlygas skatina supratimą apie saugumą ir įgalina mokinius priimti pagrįstus sprendimus įvairiomis sunkiomis sąlygomis. Orų užduočių lapeliai atlaisvina klasės laiko interaktyvioms diskusijoms, praktiniams eksperimentams ir įtraukioms veikloms, kurios gilina mokinių supratimą apie meteorologiją ir jos poveikį mūsų pasauliui.

Orų darbo lapų idėjos

Ikimokyklinio ir darželio lygis

• Orų suderinimas (atitinkanti veikla): įtraukite ikimokyklinukus su ikimokyklinio ugdymo įstaigoms skirtais orų darbo lapais su spalvingais saulėtų, lietingų, snieguotų ir vėjuotų dienų vaizdais. Leiskite jiems suderinti kiekvieną vaizdą su atitinkama žodžio etikete.


• Sezonų rūšiavimas (kategorizavimo veikla): pristatykite sezonų sąvoką. Pateikite vaizdus, ​​kuriuose vaizduojama veikla ar drabužiai kiekvienam sezonui, ir paprašykite ikimokyklinukų juos atitinkamai surūšiuoti.


• Koliažas (meno ir mokymosi veikla): derinkite meną ir mokymąsi naudodami orų prognozėmis spausdinamus darbalapius. Duokite ikimokyklinukams įvairių rankdarbių medžiagų, pvz., medvilnės kamuoliukų (debesims), statybinį popierių ir lipdukus. Paprašykite jų sukurti koliažą pasirenkant daiktus, atitinkančius skirtingas sąlygas.

Pradinis lygis (1–3 klasė)

• Instrumentų tyrinėjimas: supažindinkite su pagrindiniais instrumentais, tokiais kaip termometras, lietaus matuoklis ir vėjarodis, naudodami interaktyvius orų prietaisų darbalapius. Pateikite vaizdus ir aprašymus, o mokiniai pritaikykite kiekvieną instrumentą pagal jo funkciją. Naudodamiesi praktiniais instrumentų darbalapiais vaikai įgyja praktinį supratimą, kaip šie įrankiai naudojami įvairioms atmosferos sąlygoms matuoti ir analizuoti.


• Koks oras? (Prognozavimo veikla): Ugdykite prognozavimo ir numatymo įgūdžius naudodami gamtos mokslų orų užduočių lapus pradinių klasių mokiniams. Parodykite vaikams skirtingų sąlygų vaizdus ir paprašykite jų nuspėti, kokia būklė gali įvykti konkrečią dieną, remiantis duotais įkalčiais ar informacija.

Vidutinis lygis (4–6 klasė)

• Klimato zonų žemėlapis: derinkite geografiją ir mokslą naudodami orų ir klimato darbalapius. Pateikite pasaulio žemėlapį ir pažymėkite skirtingas klimato zonas. Paprašykite mokinių nuspalvinti kiekvieną zoną pagal bendrąsias klimato ypatybes.


• Orų ir klimato Venno diagrama (lyginamoji veikla): Skatinkite kritinį mąstymą naudodami darbalapius „kas yra orai“, kuriuose yra Venno diagrama. Leiskite besimokantiesiems palyginti „Oras“ ir „Klimatas“ su atitinkamomis veiklomis, nurodydami kiekvienam terminui būdingas charakteristikas ir sutampančią sritį užpildydami bendrais bruožais.


• Ekstremalių oro sąlygų scenarijus (kritinio mąstymo veikla): Skatinkite kritinį mąstymą ir supratimą apie saugą naudodami ekstremalių oro sąlygų darbalapius. Pateikite išgalvotą ekstremalų scenarijų (pvz., artėjant uraganui). Paprašykite jų nupiešti paveikslėlį arba parašyti trumpą pastraipą apie tai, kokių saugos priemonių jie imtųsi tokioje situacijoje.


• Saugos kontrolinis sąrašas (saugos veikla): įtraukite saugos priemones į oro sąlygų saugos darbalapius. Pateikite įvairių ekstremalių situacijų (pvz., viesulų, perkūnijos) elementų kontrolinį sąrašą. Paprašykite klasės išsiaiškinti, kokių daiktų jiems reikės, kad jie būtų saugūs.

Orų darbo lapo sudarymo žingsniai

1. Pasirinkite pažymių lygį ir dėmesį: pasirinkite savo darbalapio klasės lygį (ikimokyklinis, darželis, pradinis) ir dėmesį (oras ir klimatas, instrumentai, prognozės, ekstremalūs orai).


2. Apibrėžkite tikslus: aiškiai nurodykite tikslus, kuriuos norite pasiekti naudodami darbalapį. Pavyzdžiui, jei kuriate nemokamą spausdinamą orų darbo lapą vaikų darželiui, jūsų tikslai gali būti padėti mokiniams atpažinti skirtingus orų tipus ir suprasti pagrindinius terminus.


3. Kurkite patrauklų turinį: kurkite patrauklų turinį, atitinkantį jūsų tikslus. Naudokite ryškius vaizdus, ​​interaktyvias funkcijas, pvz., suderintus darbalapius, ir įtraukite raktinius žodžius, pvz., sauga ir oras, kad apimtumėte įvairius aspektus.


4. Įtraukite praktinę veiklą: integruokite su pasirinkta tema susijusią praktinę veiklą. Pavyzdžiui, jei kuriate orų matematikos darbalapius, įtraukite veiklą, kurioje klasė gali matuoti ir stebėti temperatūros pokyčius, naudodama pagrindinį termometro modelį.


5. Įtraukite vaizdines priemones ir išteklius: patobulinkite darbalapį naudodami vaizdines priemones, pvz., orų prietaisų diagramas, debesų nuotraukas arba sunkių įvykių iliustracijas. Jei reikia, pateikite nuorodas į internetinius išteklius, kuriuose vaikai galėtų daugiau sužinoti apie orą. Atšiaurių oro sąlygų darbalapiai gali suteikti besimokantiesiems esminių žinių ir saugos priemonių, kad jie galėtų įveikti sudėtingas sąlygas, užtikrinant, kad jie būtų gerai pasiruošę ir informuoti gamtos pavojų akivaizdoje.


6. Peržiūra ir pritaikomumas: peržiūrėkite užpildytą darbalapį, kad įsitikintumėte, jog jis veiksmingai atitinka tikslus ir yra patrauklus. Apsvarstykite galimybę prisitaikyti prie skirtingų mokymosi lygių. Jei kuriate spausdinamus orų darbo lapus, įsitikinkite, kad išdėstymas ir dizainas yra aiškūs ir prieinami.

Užduočių lapų kūrimas suteikia vertingą galimybę, kad mokymasis būtų malonus ir mokomasis mokiniams. Nesvarbu, ar tai būtų spausdinami orų darbalapiai, ar daugiau interaktyvių formatų, šie ištekliai gali padėti mokytojams perteikti sudėtingas sąvokas prieinamu ir patraukliu būdu.

Daugiau Storyboard That išteklių ir nemokamų spausdinimo priemonių

• Orų žurnalas
• Apskritimo diagramos darbalapis
• Žemėlapio darbalapio šablonai
• Atitinkami darbalapių šablonai

{Microdata type="HowTo" id="1836"}

Laimingo kūrimo!