В задании на производительность учащимся предлагается продемонстрировать навык, выполняя или производя что-либо: Пример.) Сделать трехочковый бросок.
Другие доказательства могут включать в себя множество предметов: Пример.) Тренер Джона просмотрел протокол игры, и Джон сделал пять трехочковых бросков. Статистика является примером традиционных оценок.