Ricerca
  • Ricerca
  • I Miei Storyboard

5 W Tinker-a vs Des Moines-a

Crea uno Storyboard
Copia questo Storyboard
5 W Tinker-a vs Des Moines-a
Storyboard That

Crea il tuo Storyboard

Provalo gratuitamente!

Crea il tuo Storyboard

Provalo gratuitamente!

Testo Storyboard

  • Tko su studenti sudjelovali u slučaju?
  • Koja je bila odluka Vrhovnog suda?
  • "Nošenje narukvica u okolnostima ovog slučaja bilo je usko srodno" čistom govoru "koji prema Prvom amandmanu ima pravo na sveobuhvatnu zaštitu." - Pravda Abe Fortas
  • Kada se to dogodilo?
  • Studenti koji su sudjelovali u ovom slučaju bili su 15-godišnji John F. Tinker, 16-godišnji Christopher Eckhardt i 13-godišnja Mary Beth Tinker. Iako su učenici smatrali da imaju pravo nositi trake na ruke u znak protesta zbog rata u Vijetnamu, suspendirani su jer su kršili novo pravilo protiv ruke u školi.
  • Odlukom 7-2 Vrhovni sud presudio je u korist učenika. Vrhovni sud izjavio je da su učenici ili učitelji "prolili svoja ustavna prava na slobodu govora ili izražavanja na vratima školske kuće". Budući da Tinkeri nisu remetili okruženje za učenje, ovaj simboličan govor dopušten je nakon značajnog slučaja Vrhovnog suda.
  • Učenici Tinkera nosili su trake na rukama u školi 1965. Tijekom te iste godine, gotovo 2.000 američkih vojnika ubijeno je u Vijetnamskom ratu. Tijekom sljedećih pet godina stopa smrtnosti porasla bi gotovo 10 puta. Prosvjedi i protivljenje ratu neprestano su rasli tijekom kasnih 1960-ih.
  • Gdje su protestirali ovi studenti?
  • Sjeverna gimnazija
  • 5 W Tinker vs Des Moines
  • Zašto su se studenti borili protiv suspenzije?
  • Pridružiti Marširanje Bend!
  • Ne Ruka Bendovi
  • Ravnateljeva Ured
  • JJ Christopher Eckhard, zajedno s Johnom i Marybeth Tinker, nosio je trake na rukavima u svojoj javnoj srednjoj školi i srednjoj školi u školskom okrugu Neovisne zajednice Des Moines.
  • Učenici su se borili protiv suspenzije jer su smatrali da je potpuno novo školsko pravilo u vezi s trakama za ruke bilo usmjereno na njih i kršenje njihovih prava na 1. amandman. Studenti su tvrdili da su trake za ruke oblik simboličkog govora koji je zaštićen jer ne ometa proces učenja unutar učionice.
Oltre 30 milioni di storyboard creati