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  • Diapositiva: 1
  • ¡HOLA MILY! DEMASIADO INTERESANTE ESTE TEMA Y NO SE DEBE TOMAR A LA LIGERA. TAL VEZ ALGUN DÍA TENGASMOS ALGUNA SITUACIÓN COMO ESTÁ
  • ¡HOLA PEPE!, ESTUBO MUY INTERESANTE EL TEMA DEL DÍA DE HOY
  • Diapositiva: 2
  • RECUERDAS QUE EL PROFESOR DIJO QUE LAS DIFUCULTADES DE APRENDIZAJE SE AGRUPAN EN UNA SERIE DE TRANSTORNOS QUE SE MANIFIESTAN EN DIFICULTADES SIGNIFICATIVAS EN LA ADQUISICIÓN Y USO DE LA LECTURA, ESCRITURA, RAZONAMIENTO Y CÁLCULO.
  • ¡CLARO RECUERDO! Y QUE LOS FACTORES DE ESAS DIFICULTADES PUEDEN TENER ORIGENES VARIADOS, COMO EL FACTOR NEUROLÓGICO
  • Diapositiva: 3
  • DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CAUSAS NEUROFISIOLÓGICAS
  • Diapositiva: 4
  • SÓLO QUE NO RECUERDO LAS CAUSAS NEUROFISIOLÓGICAS¿ TÚ LAS RECUERDAS?
  • SI CLARO, SON: FACTORES GENÉTICOS,DEL LENGUAJE, DE LA ESCRITURA,DEL CÁLCULO MATEMÁTICO,DÉFICIT DE ANTENCIÓNSALUD EN GENERAL
  • Diapositiva: 5
  • ¿ YA RECORDASTE?
  • SI YA RECORDE. LOS FACTORE GENETICOS, SON ATENCEDENTES FAMILIARES, SE REFIERE QUE SI LOS PADRES TENIÁN ALGUNA DIFICULTAD PUEDE SER HEREDITARIA PARA SUS HIJOS. DEL LENGUE PUEDE SER QUE LOS NIÑOS NO ESCUCHEN BIEN. DE LA ESCRITURA QUE CONFUNDAN CIERTAS LETRAS Y QUE NO TENGAN UN UN ORDEN, QUE SU ESCRITURA NO SEA LEGIBLE., DE CALCULO MATEMÁTICO QUE LOS NIÑOS TENGAN DIFICULTADES EN PROBLEMAS MATEMÁTICOS, SUMAS RESTAS, DÉFICIT DE ATENCIÓN, QUE LOS NIÑOS NO SE CONCENTREN O QUE CON CUAL QUIER COSA SE DISTRAIGAN. Y EN LA SALUD GENERAL SE RELACIONA A QUE TENGA CIERTO PROBLEMA COMO VISUAL, AUDITIVO, EMOCIONALMENTE O DE ACTITUD ¿ ESTOY EN LO CORRECTO?
  • Diapositiva: 6
  • SI ESTÁS EN LO CORRECTO, PERO TAMBIÉN A ESO SE LE CONOCE DE OTRA MANERA.A LOS PROBLEMAS DE LENGUAJE SE LE CONOCE COMO AFASIA. A LOS PROBLEMAS DE LECTURA SE LE COMOCE COMO DISLEXIA.A LOS DE ESCRITURA COMO DISGRAFÍA.A LOS PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS SE LE CONOCE COMO DISORTOGRAFÍA.Y A LOS PROBLEMAS DE CÁLCULO DISCALCULIA.
  • SI YA RECORDE, LO DIJO EL PROFESOR.ME GUSTARÍA PRENDER MÁS ACERCA DE ESTE TEMA LLEGANDO A MI CASA VOY A INVESTIGAR MÁS .
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