Legislative Bill-Analyse
Storyboard Descrizione
Legislative Bill Analysis - Der Gesetzgebende Zweig
Testo Storyboard
- Diapositiva: 1
- Titel der Rechnung und Nummer
- HR 1020: STEM Erziehungsgesetz von 2015
- Diapositiva: 2
- Problem Ihre Rechnung ist Adressierung
- Hmm ... nicht genug für alle.
- Lesen Sie Kapitel 3 Bakterien Seiten 33-52
- Ziel dieses Gesetzes ist es, das Design und die Prüfung innovativer STEM-Lernmodelle, -programme und anderer Ressourcen für informelle Lernumgebungen zu verbessern, um STEM-Lernergebnisse zu verbessern und das Engagement für K-12-Schüler, K-12-Lehrer und die breite Öffentlichkeit zu erhöhen Design und Test der Skalierbarkeit von Modellen, Programmen und anderen Ressourcen.
- Diapositiva: 3
- Beschreibung Ihrer Rechnung
- Um die STEM-Ausbildung für die Informatik zu definieren und bestehende STEM-Bildungsprogramme bei der National Science Foundation zu unterstützen, werden zahlreiche Zuschüsse für die weitere Forschung und Implementierung von STEM-Programmen belohnt.
- Diapositiva: 4
- Soll es Passieren?
- Sollte der Kongress diesen Gesetzentwurf verabschieden?
- HR 1020: Stembildungsgesetz
- Ja
- Ich glaube, das STEM Education Act von 2015 sollte verabschiedet werden, um die pädagogischen Erfahrungen und Ergebnisse für Studenten und Lehrer in ganz Amerika zu erweitern.
Attribuzioni Immagine
- A Touch of Science - Mars P. - (Licenza Attribution )
- Salmonella Bacteria - NIAID - (Licenza Attribution )
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