Discapacidad
Testo Storyboard
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- No, en el momento no tengo tiempo
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- Este tema es muy importante y lo deben saber
- Probare en otro sitio, talvez en un colegio me hagan mas caso
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- Oye niña reúne a tus amigos, para darle una información sobre las personas discapacitados
- Esta bien
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- De nada por favor chicos escuchen bien esta información
- Muchas gracias profe por este espacio
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- En el concepto de Discapacidad segun la OMS
- Como un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación.
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- Siendo así las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal
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- En el 2006 se aprueba el modelo de inclusión a la sociedad de las personas con discapacidad
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- ¿Qué tipos de discapacidad hay?
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- Los tipos de discapacidad son discapacidad física, discapacidad psicológica, discapacidad Intelectual, discapacidad Sensorial (Visual, Auditiva y de Lenguaje).
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- En mi caso por ser de la Policía perdí el antebrazo por un explosivo
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- ósea que yo también tendría una discapacidad física, porque esto me genera, dificultad significativa o imposibilidad para caminar, correr, subir o bajar gradas, levantarse, sentarse, mantener elequilibrio.
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- En el caso de que ese trauma de perder un miembro ¿le genera un trastornó mental?
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- Claro que si ya que se ve afectado los estados de ánimo, lo que se debe acudir con un profesional.
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- ¿Y tienen las mismas oportunidades para trabajar?
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- La verdad es muy duro ya que ellos se enfrentan a una de las tasas de desempleo más altas y una mayor probabilidad de ser económicamente inactivas que las personas sin discapacidad.
- Y en el caso que trabajen tienen una mala remuneración y malas condiciones de trabajo
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- En Colombia la ley que rige a las personas con discapacidad es la Ley 1618 de 2013 la cual
- 2. La accesibilidad a entornos físicos, el transporte, la información y las comunicaciones.
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- 4. Educación Inclusiva asegura que reciban una educación en igualdad de condiciones.
- 6. Participación en la Vida Pública tengan derecho a participar en la vida política y pública, con mecanismos que faciliten su inclusión y participación activa.
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- Muchas gracias profe por permitirme este espacio para que los jovenes de hoy en dia se den cuenta sobre este tema.
- De nada es un gusto porque cuando sean profesionales van a estar con muchas personas que tengan algun tipo de discapacidad y puedan tratarlos de la mejor manera
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- Elaborado por: Danixa lorieth Gonzales, Alejandro Paz,Juan David Villarreal Erazo.
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- Bibliografia:
- -Organización Mundial de la Salud (2016), [5de Febrero del 2016]. Disponible en:http://www.who.int/topics/disabilities/es/-Los derechos y la dignidad de laspersonas con discapacidad (2010), [5 de Febrerodel 2016].Disponible en:http://www.un.org/spanish/disabilities/default.asp?id=495-Manual de buenas prácticas para la inclusiónlaboral de personas con discapacidad (2013, [16 defebrero del 2016]. Disponible en:http://www.jardinuniversitario.utm.edu.ec/departamento/media/areatecnica/buenas_practicas_inclusion_laboral.pdf-Organización Internacional del Trabajo:Discapacidad y Trabajo (2014), [16 de febrero del2016]. Disponible en:http://www.ilo.org/global/topics/disability-andwork/lang--es/index.htm-Mercado Garcia, E; García Vicente, L (2010).La inserción laboral de las personas condiscapacidad: una salida social para trabajadorespara trabajadores sociales.Red de RevistasCientíficas de América Latina y el Caribe, Españay Portugal 58-Valls , J. ; Villa, M.; Pallisera, M. (2003). Lainserción de las personas con discapacidad en eltrabajo ordinario. El papel de la familia.113-114
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- Buenos días, disculpe le interesaría escuchar sobre las personas discapacitadas
- Las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales.
- En este caso seria una discapacidad física, porque me genera una deficiencia corporal y esto me ocasiona que no pueda manipular objetos con las manos.
- Si no puede afectar su capacidad de juicio crítico sobre sí mismo y sobre los demás.
- 1. Igualdad de Oportunidades y No Discriminación:
- 3.Asegura el acceso a servicios de salud, incluyendo rehabilitación y la provisión de prótesis, ortesis y otros dispositivos que puedan ser necesarios para las personas con amputación.
- 5. Inclusión Laboral
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