CARTILLA DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR
Testo Storyboard
- Muy bien! Veo que tienen ideas previas del tema y ahora las reforzaremos...
- Sí, Juan. La planificación está vinculada a la evaluación y ambas tienen como objetivo que el aprendizaje sea eficaz y pertinente.
- ¿Planificación?
- Chicos, hoy hablaremos sobre la planificación dentro del proceso enseñanza - aprendizaje...
- Para la planificación, se tiene en cuenta:¿Qué aprendizajes deben lograr mis estudantes? ¿Qué evidencias voy a utilizar? ¿Cuál es la mejor forma de desarrollar estos aprendizajes?
- Ahh! Entonces, consiste en diseñar procesos para que podamos aprender.
- Miss, la planificación se basa en un diagnóstico de las necesidades de aprendizaje.
- Muy bien, chicos. Ahora anotaré sus respuestas en la pizarra para que tomen apuntes y no se olviden.
- CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN ANUAL
- 1. Propósitos de aprendizaje: competencias o desempeños y enfoques transversales.
- 2. Organización de unidades didácticas y enfoques transversales en el tiempo
- Muy bien chicos, veo que si han leído el material que les dejé para esta semana. Ahora, me pueden decir ¿cuáles son los criterios que se debe considerar en el proceso de la planificación anual?
- Recuerdo haber leído acerca de la planificación anual, pero no recuerdo cuáles son los criterios...
- Y otro de los criterios es la organización de las unidades didácticas...
- Claro que sí, maestra, son dos criterios, uno de ellos es el propósito de aprendizaje...
- Profesora, y para realizar la planificación de sesiones?
- ¿QUÉ CONSIDERAR EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS?
- 1. Título2. Propósito3. Recursos4. Situación significativa5. Secuencia6. Criterios-evidencias
- ¿QUÉ CONSIDERAR EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE SESIONES DIDÁCTICAS?
- 1. Título2. Propósitos de aprendizaje3. Preparación de la sesión de aprendizaje 4. Momentos de la sesión
- Muy buena pregunta Rosita, ahora explico lo necesario para la planificación de sesiones
- Qué interesante!!!
- Luego de escuchar la explicación ¿Qué les pareció la clase?
- Chicos acérquense, les voy a explicar un poco más acerca de la planificación de unidades
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