Hola como estas. Mucho gusto me llamo santiago, soy estudiante de la UNAD, actualmente estudio administración de empresa.¿sabes cuantos créditos debes ver en tu carrera para poderte graduar? Genial.
Hola, santiago, mi nombre es jennifer Barrera tambien estudio en la UNAD en el programa de seguridad y salud en el trabajo. Si claro, para poder obtener mi tutulo debo haber visto 146 créditos.
Diapositiva: 2
Me caracterizo por mi responsabilidad, disciplina y compromiso con mis deberes dentro de la universidad, actuando con respeto y honestidad y sobre todo teniendo empatia y solidaridad aprendiendo a respetar las diferencias de pensamientos, cultura y opinión de las demás personas. La excelencia me ha permitido mejorar continuamente para el desarrollo personal y un mejor futuro profesional, siendo capaz de auto regularme en mi aprendizaje y así poder tomar decisiones acordes y de manera independiente. Soy abierta a nuevas ideas como a las diferentes formas de aprender y resolver problemas trabajando de manera colaborativa para lograr objetivos comunes
Como profesionalen seguridad y salud en el trabajo aportaría muchas cosas a mi región, inicialmentepromovería la importancia de la seguridad laboral, realizando campañas de sensibilizaciónpara que las empresas se sientan atraídas, de esta manera desarrollar accionespara el mejoramiento de las condiciones de la salud y seguridad de lostrabajadores de estas empresas, diseñando y liderando los diferentes programaspreventivos que existen en la seguridad y salud en el trabajo, como también aplicaríatoda la normatividad establecida.
Diapositiva: 3
El liderazgo creativo y artístico puede aportar mucho a mi formación en seguridady salud en el trabajo. Ya que me permite fomentar la creatividad, se puedenencontrar soluciones innovadoras para los desafíos que se presentan en elámbito de la seguridad laboral. Además, el enfoque artístico puede ayudar acomunicar de manera más efectiva los conceptos y prácticas relacionadas con laseguridad y salud en el trabajo lo que facilitaría el aprendizaje y laretención de la información