Actividad integradora 3. Usos y efectos de la tecnología
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- El día de hoy presentaremos la Actividad integradora 3. Usosy efectos de la tecnología, y mi nombre: Sergio Reyes Martínez, del grupo:M21C6G19-BB-042 y mi asesor virtual es Ana Sarai Teloxa Cuahutle.
- Mamáme podrías explicar sobre una duda que tengo sobre mi tarea.
- Dime cuáles son tus dudas que tiene Jesús.
- Las dudas que tengo sobre mi tarea son como puedo saber cómo puedo identificar los principios, físicos, químicos, biológicos de objetos tecnológicos.
- Enseguida te lo nuestros, mamá.
- Que materiales te dieron en la escuela para identificar los objetos tecnológicos.
- Porlo que leí de tu material de la escuela. Que debes identificar los objetos tecnológicosque utilizas en la vida cotidiana.
- Vamos a ver analizar y buscar los objetos tecnológicos.
- si mamá
- Vamos a buscar un físico. Puede ser un celular me lo puedes explicar.
- Porque es un dispositivo inalámbrico electrónico que permite comunicarme y enviar y recibir mensajes, consultar la hora y utilizar la alarma y estudiar al tener acceso al internet.
- Puede ser físico y químico, físico porque me permite tener un desplazamiento. Y químico porque es una mezcla de hidrocarburos derivada del petróleo. Se utiliza como combustible para funcione la máquina.
- El automóvil qué objeto tecnológico crees que sea que
- También se utilizaron vacunas para prevención. es un biológico. Porque son aquellas preparaciones (producidas con toxoides, bacterias, virus atenuados, muertos o realizadas por ingeniería genética y otras tecnologías) que se administran a las personas para generar inmunidad activa y duradera contra una enfermedad estimulando la producción de defensas.
- Se utilizo el gel antibacteria, para la prevención de contagios por virus como el COVID 19 y es un objeto químico.
- Que objetos tecnológicos, se utilizaron en la pandemia, para prevenir más infección.
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