Finalmente, llegó la tercera fase de la clase invertida. El profesor les dio a Ana y Carlos un desafío especial: resolver un problema matemático en equipo utilizando las técnicas que habían aprendido. Juntos, se enfrentaron al desafío y aplicaron sus conocimientos de manera creativa. Fueron capaces de encontrar soluciones innovadoras y demostraron una comprensión profunda de los conceptos matemáticos.
Como podemos encontrar la solución a la ecuación cuadrática ax2+bx+c=0. utilizando la clase invertida
Primero, revisas los videos y lecturas que tu profesor te proporcionó sobre las ecuaciones cuadráticas. Aprendes sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas, que es x=2a−b±b2−4ac
30 min despues...
Bien chicos, ya fue tiempo suficiente, denme su solución
Tu profesor organiza una discusión en grupo para resolver la ecuación cuadrática. Trabajas con tus compañeros de clase para aplicar la fórmula que aprendiste en casa a la ecuación dada.
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El profesor estaba asombrado por el progreso y la dedicación de Ana y Carlos. Les felicitó por su arduo trabajo y por utilizar el modelo de clase invertida de manera efectiva. Además, les dijo que este enfoque de enseñanza no solo era beneficioso para ellos, sino también para él como profesor, ya que le permitía enfocarse más en la guía y el apoyo individualizado.
Durante la discusión, tu profesor te guía y te proporciona retroalimentación en tiempo real.
Felicidades, aplicaron bien el modelo
Finalmente, después de la discusión en clase, eres capaz de aplicar correctamente la fórmula y encontrar la solución a la ecuación cuadrática.
Ana y Carlos se sintieron orgullosos de sí mismos por haber superado su miedo a las matemáticas y por haber encontrado una forma de aprender que les funcionaba. A partir de ese día, se convirtieron en defensores de la clase invertida y animaron a otros estudiantes a probarla.
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La primera fase de la clase invertidacomenzó con Ana y Carlos estudiando en casa. Buscaron videos y recursos enlínea para aprender los conceptos matemáticos, y se sorprendieron al encontraruna gran variedad de explicaciones claras y concisas. Estaban fascinados por lacantidad de información disponible.
El modelo de aula invertida o flipped classroom es una estrategia de enseñanza moderna que ha ganado popularidad en los últimos años.