Testo Storyboard
- Como te hemos dicho ha cambiado mucho la perspectiva del centro hacia la asignatura, debido a los resultados y el esfuerzo implicado. Cierto es que por parte de otros departamentos no sentimos lo mismo
- Sin embargo, esto depende de cada docente. El año pasado el departamento de inglés propuso un proyecto conjunto como forma de aprender inglés mediante el deporte del cricket
- ¿y esta menor disponibilidad viene dada por qué el centro no valora la asignatura?
- Antes de venir aquí estuve en un colegio en el que tenían de todo pero sin embargo la EF se consideraba una extensión del recreo y un lugar de desahogo, tu que preferirías?
- Como te he dicho llevamos muchos años. Poco a poco mediante solicitud al centro, becas y exigiendo necesidades básicas vamos mejorando
- Es cierto que me sorprendió la variedad de material que tenéis en el gimnasio, sin embargo poca abundancia
- Eso es! Nunca puede ser limitante una estructura o la falta de recursos ya que sin nada se puede llegar a plantear una programación muy interesante, bien planificada y con muchos objetivos alcanzables pudiendo cubrir las competencias establecidas previamente
- Por otro lado, nosotros somos expertos en actividad física y deporte y conocemos muchas practicas, medios (lugares) y adaptaciones para cada uno de ellos
- Al final todo cambia según la perspectiva con la que lo mires, ¿Cómo son vuestras adaptaciones si veis que instalaciones o materiales son insuficientes?
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