Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi sono aspetti preziosi di ogni opera letteraria e aggiungono ricchezza alle storie. Parte degli standard ELA Common Core è introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili da analizzare per gli studenti senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti e padroneggiare l'analisi degli elementi letterari. Per le migliori pratiche, consulta il nostro articolo supplementare con i piani specifici del piano di lezione per impostare la tua classe e le attività per insegnare temi, simboli e motivi.
In classe, gli studenti possono seguire il ricco simbolismo che Steinbeck utilizza in tutto il romanzo.
Temi, motivi e immagini da cercare e discutere
Solitudine
La solitudine è un tema comune in letteratura. In tutto questo romanzo, ogni personaggio sperimenta un tipo di solitudine o isolamento. È interessante tenere traccia di questo tema e delle sue implicazioni, man mano che la storia avanza. Alcuni personaggi subiscono l'isolamento fisico o la solitudine, come i Crook, mentre altri, come la moglie di Curley, provano un isolamento psicologico.
Amicizia
Come lavoratori migranti, rimbalzando dal ranch al ranch, la maggior parte degli uomini non ha mantenuto amicizie durature. Questo è il motivo per cui la storia idealizza l'amicizia di George e Lennie. Nonostante la sua natura non convenzionale, prevale il tema che avere qualcuno è meglio di nessuno.
Sogni
In tutto il romanzo, Lennie recitando il loro sogno lo fa sembrare raggiungibile. Non diventa mai una realtà a causa di tutto ciò che sta sulla loro strada, ma la speranza di essa mantiene gli uomini vivi. Dà loro una ragione per continuare, lavorare e risparmiare.
conigli
Nel romanzo, Lennie è ossessionata da qualcosa di morbido e sfocato. Si fissa in particolare sui conigli perché "non sono piccoli come i topi", quindi non può essere ucciso con la stessa facilità. Il lettore diventa più consapevole mentre il romanzo chiude che i conigli di tendenza sono il sogno finale di Lennie. Sa che non otterrà mai il suo sogno, perché uccide tutto ciò che tocca.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in Uomini e topi. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare il tema (s) da Uomini e topi che si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi sono aspetti preziosi di ogni opera letteraria e aggiungono ricchezza alle storie. Parte degli standard ELA Common Core è introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili da analizzare per gli studenti senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti e padroneggiare l'analisi degli elementi letterari. Per le migliori pratiche, consulta il nostro articolo supplementare con i piani specifici del piano di lezione per impostare la tua classe e le attività per insegnare temi, simboli e motivi.
In classe, gli studenti possono seguire il ricco simbolismo che Steinbeck utilizza in tutto il romanzo.
Temi, motivi e immagini da cercare e discutere
Solitudine
La solitudine è un tema comune in letteratura. In tutto questo romanzo, ogni personaggio sperimenta un tipo di solitudine o isolamento. È interessante tenere traccia di questo tema e delle sue implicazioni, man mano che la storia avanza. Alcuni personaggi subiscono l'isolamento fisico o la solitudine, come i Crook, mentre altri, come la moglie di Curley, provano un isolamento psicologico.
Amicizia
Come lavoratori migranti, rimbalzando dal ranch al ranch, la maggior parte degli uomini non ha mantenuto amicizie durature. Questo è il motivo per cui la storia idealizza l'amicizia di George e Lennie. Nonostante la sua natura non convenzionale, prevale il tema che avere qualcuno è meglio di nessuno.
Sogni
In tutto il romanzo, Lennie recitando il loro sogno lo fa sembrare raggiungibile. Non diventa mai una realtà a causa di tutto ciò che sta sulla loro strada, ma la speranza di essa mantiene gli uomini vivi. Dà loro una ragione per continuare, lavorare e risparmiare.
conigli
Nel romanzo, Lennie è ossessionata da qualcosa di morbido e sfocato. Si fissa in particolare sui conigli perché "non sono piccoli come i topi", quindi non può essere ucciso con la stessa facilità. Il lettore diventa più consapevole mentre il romanzo chiude che i conigli di tendenza sono il sogno finale di Lennie. Sa che non otterrà mai il suo sogno, perché uccide tutto ciò che tocca.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in Uomini e topi. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare il tema (s) da Uomini e topi che si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Come Analizzare i Temi e i Simboli Presenti in “Of Mice and Men”
Identificare i Temi e i Simboli
Chiedi agli studenti di leggere e analizzare attentamente la storia e di introdurli al concetto di temi e simbolismo. Condurre una discussione generale in cui gli studenti possano parlare e porre domande sul concetto di temi e simbolismo in generale e rendere la discussione più specifica al contesto quando gli studenti iniziano a cogliere l'essenza dell'idea. Aiuta gli studenti a identificare i principali temi e simboli presenti nella storia.
Guida Letture Mirate
Guida gli studenti a selezionare i passaggi che accentuano i temi e i simboli chiave della storia. Chiedi agli studenti di partecipare ad esercizi di lettura approfondita in cui devono riconoscere il linguaggio, le immagini e i dettagli che supportano lo sviluppo di questi elementi. Attraverso questa attività, gli studenti possono anche analizzare lo sviluppo dei temi nel corso della narrazione.
Discuti L'impatto Sulla Trama
Poiché i temi sono le idee centrali presenti nella narrazione, hanno un impatto diretto e danno significato alla trama. Aiuta gli studenti ad analizzare come i temi e i simboli presenti in “Of Mice and Men” rendano la trama e la storia più interessanti e significative. Gli studenti possono anche riflettere su domande come “In che modo cambiare i temi cambierebbe la trama della storia?”
Condurre Discussioni Aperte
Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a porre domande aperte che esplorino le sottigliezze di temi e simboli. Ad esempio: "Come cambia la rappresentazione della fattoria dei sogni nel corso del romanzo?" Gli studenti possono anche condividere le proprie domande e contribuire alla discussione.
Valutare e Riflettere
Utilizzare una serie di tecniche di valutazione, come saggi, presentazioni o progetti creativi, per valutare quanto bene gli studenti comprendono temi e simboli. Concludi la discussione con esercizi di riflessione che consentano agli studenti di ripensare a come è cambiata la loro comprensione di temi e simboli.
Domande Frequenti sui Temi e sui Simboli di "Uomini e Topi".
Quali sono alcuni temi chiave presenti nella storia?
Il tema principale della storia è incentrato sulle lotte e sugli obiettivi degli emarginati durante la Grande Depressione, approfondendo questioni come la solitudine, la ricerca del sogno americano e l'influenza degli standard sociali. L'amicizia è anche un altro tema importante menzionato nella storia.
Come viene affrontato il tema dell'amicizia nella narrazione?
Il legame tra George e Lennie incarna l'idea di amicizia. Indaga il valore dell'amicizia in un mondo pieno di avversità e solitudine.
Che ruolo simbolico hanno nella storia animali come topi e conigli?
Topi e conigli sono esempi di piccole creature che rappresentano la vulnerabilità e la transitorietà dei sogni. Le cose terribili che accadono nel romanzo sono suggerite dal danno involontario di Lennie a questi animali.
Più Storyboard That Attività
Di Topi e Uomini
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