La Terra e la Luna

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La terra e la luna

Poiché il nostro pianeta ha condizioni quasi perfette per la vita, è un pianeta unico nel nostro sistema solare. Ciò include il fatto che al momento è l'unico che crediamo abbia acqua liquida. La Terra orbita attorno al Sole e impiega 365,25 giorni per completare una rivoluzione , o rotazione, attorno al sole. Poiché un anno solare dura 365 giorni, aggiungiamo "Leap Day" ogni quattro anni il 29 febbraio per riportare il calendario in pista. Ogni quarto anno con il 29 febbraio è noto come un anno bisestile.

La Terra è divisa in due metà, note come emisferi. L'emisfero nord e sud si incontrano all'equatore, una linea immaginaria di latitudine che si trova a metà strada tra il Polo Nord e il Polo Sud. La Terra ruota su un asse inclinato e impiega 24 ore per effettuare una rotazione completa, rendendo la giornata. L'inclinazione assiale della Terra cambia tra 22,1 ° e 24,5 ° e gli scienziati ritengono che la Terra sia stata colpita da un oggetto molto grande, cambiando l'asse di rotazione del pianeta. Questa inclinazione provoca le stagioni terrestri. Durante il solstizio d'estate per l'emisfero nord, l'inclinazione punta verso il sole. Ciò significa che la luce del sole è diffusa su un'area più piccola, quindi la densità di energia è più alta. Mentre ciò accade, l'emisfero australe punta lontano dal Sole, quindi l'energia del Sole si diffonde su un'area più ampia, causando temperature medie più fredde, con conseguente inverno.

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Il nostro pianeta ha una luna, che è il quinto satellite naturale più grande del sistema solare; orbita attorno alla Terra ogni 28 giorni. La Luna è bloccata in modo ordinato sulla Terra, il che significa che lo stesso lato della Luna è sempre rivolto verso di noi. Orbita attorno alla Terra ma non ruota come fa la Terra. La posizione relativa della Luna rispetto al Sole e alla Terra cambia il modo in cui guarda di notte. Questi cambiamenti, noti come fasi lunari, sono illustrati da quanta parte della superficie illuminata della Luna possiamo vedere dalla Terra.

L'esplorazione della Luna iniziò nel 1959 quando la sonda spaziale Luna 2 fu lanciata dall'Unione Sovietica. La sonda si schiantò sulla superficie della Luna, effettuando alcuni esperimenti durante il suo viaggio lì. La prima sonda ad atterrare sulla Luna (al contrario dell'atterraggio di schianto) fu il Luna 9 Lander, e per questo motivo fu in grado di trasmettere le immagini sulla Terra dopo l'atterraggio. Tuttavia, la missione lunare più famosa fu l'Apollo 11, quando il Modulo lunare sbarcò sulla Luna nel 1969 e Neil Armstrong divenne il primo umano ad atterrare sulla superficie di un altro corpo astronomico. Armstrong era accompagnato da Buzz Aldrin in superficie, mentre Michael Collins pilotava il modulo di comando in orbita attorno alla Luna. Hanno riportato oltre 21 kg di campioni dalla superficie lunare. In totale, 12 astronauti hanno camminato sulla superficie della Luna, con l'ultima missione di ritorno nel dicembre 1972.

Gli standard scientifici di prossima generazione spingono l'importanza di far sviluppare e utilizzare gli studenti per comprendere i fenomeni. Gli scienziati realizzeranno modelli di un sistema per facilitare la loro comprensione di un sistema o parte di un sistema. In Science vengono utilizzati modelli per fare previsioni e comunicare idee o dati ad altre persone. Ci sono una serie di attività che si concentrano su quella particolare abilità. Gli studenti potranno facilmente creare i propri modelli della Terra e della Luna per spiegare le fasi lunari e le stagioni terrestri. Ciò offre una grande opportunità per discutere i limiti dell'utilizzo dei modelli, offrendo agli studenti l'opportunità di valutarli e perfezionarli.

È importante notare e ricordare agli studenti che nessuno dei diagrammi della Terra, della Luna o del Sole è fatto in scala. Questo viene fatto intenzionalmente per aiutare con la comprensione concettuale.

Domande essenziali per Terra e Luna

1. Perché la luna sembra diversa da una notte all'altra?
2. Perché abbiamo stagioni?
3. Come possiamo vedere la luna?
4. Qual è la differenza tra orbita, rotazione e rivoluzione?