Panoramica Delle Attività
Stuart Little è un grande libro per praticare summarization sia sul livello di capitolo e il livello di storia. Come i capitoli sono arredate come vignette, gli studenti che stanno lavorando su di iniziare riepilogo possono beneficiare di concentrarsi su un capitolo di praticare riassumere. Questo potrebbe anche essere uno strumento utile per la comprensione di tutta la storia se ogni capitolo è riassunta. E 'utile per limitare il numero di cellule studenti possono utilizzare, per aiutarli ad essere più conciso.
Considerare avendo studenti pianificare il loro storyboard utilizzando un modello vuoto prima di creare la piena storyboard on-line. Gli studenti dovrebbero iniziare con la narrazione in ogni casella di dialogo prima di aggiungere carattere. Questo permetterà loro di concentrarsi sullo scopo della riassumere e determinazione importanza, prima di essere distratto dai dettagli dello storyboard. Gli studenti possono anche essere dato un certo numero di fotogrammi da utilizzare per lo storyboard per aiutarli a essere concisi. Dopo aver pianificato su un modello, gli studenti possono confrontare gli eventi importanti che hanno scelto con un partner di, e la classe potrebbero discutere il motivo per cui diversi eventi della storia sono stati inclusi nello storyboard sugli altri.
Ecco un esempio di sintesi livello di capitolo storyboard:
Capitolo 9: una stretta fuga
- Inizio: Stuart viene accidentalmente raccolto da un camion della spazzatura durante il tentativo di nascondere da un cane sulla strada per trovare l'avventura.
- Medio: Stuart pensa che la sua vita è finita quando il camion arriva al fiume e comincia il dumping la sua spazzatura per essere trainato in mare.
- Fine: Margalo viene in soccorso e vola Stuart casa!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che riassuma un capitolo in Stuart Little .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Identificare e descrivere l'inizio, il centro e la fine del capitolo.
- Illustrare ogni scena con personaggi, scene, oggetti appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Stuart Little è un grande libro per praticare summarization sia sul livello di capitolo e il livello di storia. Come i capitoli sono arredate come vignette, gli studenti che stanno lavorando su di iniziare riepilogo possono beneficiare di concentrarsi su un capitolo di praticare riassumere. Questo potrebbe anche essere uno strumento utile per la comprensione di tutta la storia se ogni capitolo è riassunta. E 'utile per limitare il numero di cellule studenti possono utilizzare, per aiutarli ad essere più conciso.
Considerare avendo studenti pianificare il loro storyboard utilizzando un modello vuoto prima di creare la piena storyboard on-line. Gli studenti dovrebbero iniziare con la narrazione in ogni casella di dialogo prima di aggiungere carattere. Questo permetterà loro di concentrarsi sullo scopo della riassumere e determinazione importanza, prima di essere distratto dai dettagli dello storyboard. Gli studenti possono anche essere dato un certo numero di fotogrammi da utilizzare per lo storyboard per aiutarli a essere concisi. Dopo aver pianificato su un modello, gli studenti possono confrontare gli eventi importanti che hanno scelto con un partner di, e la classe potrebbero discutere il motivo per cui diversi eventi della storia sono stati inclusi nello storyboard sugli altri.
Ecco un esempio di sintesi livello di capitolo storyboard:
Capitolo 9: una stretta fuga
- Inizio: Stuart viene accidentalmente raccolto da un camion della spazzatura durante il tentativo di nascondere da un cane sulla strada per trovare l'avventura.
- Medio: Stuart pensa che la sua vita è finita quando il camion arriva al fiume e comincia il dumping la sua spazzatura per essere trainato in mare.
- Fine: Margalo viene in soccorso e vola Stuart casa!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che riassuma un capitolo in Stuart Little .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Identificare e descrivere l'inizio, il centro e la fine del capitolo.
- Illustrare ogni scena con personaggi, scene, oggetti appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
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Stuart Little
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