Panoramica Delle Attività
Quando si introduce la struttura della Terra, un diagramma è essenziale per aiutare gli studenti a comprendere visivamente ogni parte. In questa attività, gli studenti identificheranno un modello della Terra . Gli studenti dovrebbero includere una descrizione di ogni parte oltre all'etichetta e alla freccia.
Per impilare questa attività per gli studenti che necessitano di supporto, fornire etichette da aggiungere al diagramma. Per allungare i tuoi studenti più avanzati, chiedi loro di confrontare la struttura della Terra con la struttura di un altro pianeta nel nostro sistema solare, come Giove.
| Parte | Descrizione |
|---|---|
| Crosta | La crosta è un solido strato di roccia sulla superficie del pianeta. Lo spessore varia tra 3 e 30 miglia. |
| Mantello | Il mantello è uno strato semiliquido di magma, o roccia fusa, che si muove a causa delle correnti di convezione. |
| Nucleo esterno | Il nucleo esterno è la parte liquida del nucleo che ha una composizione simile al nucleo interno. |
| Nucleo interno | Il nucleo interno è la parte solida al centro della Terra. È fatto di ferro e nichel e ha temperature che raggiungono i 5.500 ° C. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Identifica e descrivi le parti della Terra in uno storyboard.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Cerca "terra" o "globo" e abbassa l'elemento Terra. Fai clic su "Opzioni immagine" per passare al diagramma.
- Etichetta le parti della Terra usando Textables e frecce.
- Descrivi le diverse sezioni della Terra.
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Etichette | Tutte le etichette sono corrette. | La maggior parte delle etichette sono corrette. | Alcune delle etichette sono corrette. |
| Funzioni | Tutte le funzioni sono corrette senza errori di grammatica o ortografia. | La maggior parte delle funzioni sono corrette con alcuni errori di grammatica e ortografia. | Alcune delle funzioni sono corrette con molti errori di grammatica e ortografia. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poca prova di ogni sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Quando si introduce la struttura della Terra, un diagramma è essenziale per aiutare gli studenti a comprendere visivamente ogni parte. In questa attività, gli studenti identificheranno un modello della Terra . Gli studenti dovrebbero includere una descrizione di ogni parte oltre all'etichetta e alla freccia.
Per impilare questa attività per gli studenti che necessitano di supporto, fornire etichette da aggiungere al diagramma. Per allungare i tuoi studenti più avanzati, chiedi loro di confrontare la struttura della Terra con la struttura di un altro pianeta nel nostro sistema solare, come Giove.
| Parte | Descrizione |
|---|---|
| Crosta | La crosta è un solido strato di roccia sulla superficie del pianeta. Lo spessore varia tra 3 e 30 miglia. |
| Mantello | Il mantello è uno strato semiliquido di magma, o roccia fusa, che si muove a causa delle correnti di convezione. |
| Nucleo esterno | Il nucleo esterno è la parte liquida del nucleo che ha una composizione simile al nucleo interno. |
| Nucleo interno | Il nucleo interno è la parte solida al centro della Terra. È fatto di ferro e nichel e ha temperature che raggiungono i 5.500 ° C. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Identifica e descrivi le parti della Terra in uno storyboard.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Cerca "terra" o "globo" e abbassa l'elemento Terra. Fai clic su "Opzioni immagine" per passare al diagramma.
- Etichetta le parti della Terra usando Textables e frecce.
- Descrivi le diverse sezioni della Terra.
- Salva e invia il compito.
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| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Etichette | Tutte le etichette sono corrette. | La maggior parte delle etichette sono corrette. | Alcune delle etichette sono corrette. |
| Funzioni | Tutte le funzioni sono corrette senza errori di grammatica o ortografia. | La maggior parte delle funzioni sono corrette con alcuni errori di grammatica e ortografia. | Alcune delle funzioni sono corrette con molti errori di grammatica e ortografia. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poca prova di ogni sforzo. |
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