Panoramica Delle Attività
Imparare a riassumere una storia è un'abilità che gli studenti useranno per tutta la vita. A partire dall'inizio, dal centro e dalla fine, gli studenti impareranno a identificare le scene importanti nelle storie in modo da creare un riassunto di facile comprensione. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che riassume Underground in Canada . Gli insegnanti possono scegliere di chiedere agli studenti di illustrare un diagramma di trama tradizionale come un modo per differenziare questo compito per studenti ambiziosi, facendo loro separare la storia in Esposizione, Conflitto, Azione in aumento, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
Esempio BME
Inizio: quando i lettori incontrano per la prima volta Julilly, lei è schiava nella piantagione di Hensen in Virginia con sua madre; vivono lì da quando è nata Julilly e sono trattati meglio della maggior parte degli altri schiavi, per quanto ne sanno. Quando arriva un cattivo commerciante di schiavi, Julilly viene separata dalla madre e venduta ai Riley nel Mississippi.
Al centro: dopo un lungo e miserabile viaggio, Julilly e gli altri, inclusa la sua nuova amica Liza, arrivano alla piantagione di Riley. È un posto terribile in cui stare, ma Julilly ha una nuova speranza quando scopre che Mister Ross, che si è travestito da scienziato di uccelli, ha intenzione di aiutare alcuni schiavi a fuggire. Julilly, Liza e due uomini di nome Adam e Lester iniziano il loro viaggio sulla ferrovia sotterranea.
Fine: Dopo un altro lungo viaggio, la separazione da Lester e Adam, diversi incontri ravvicinati e molti momenti spaventosi, Julilly e Liza arrivano in Canada. Julilly si riunisce con Lester e sua madre, che accetta di prendersi cura di Liza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un riepilogo visivo di Underground to Canada .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Separa la storia in inizio, metà e fine.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi nel diagramma della trama.
- Salva ed esci quando hai finito
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Complotto | Ognuna delle tre celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. | Alcune delle immagini aiutano a raccontare la storia. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con la storia. |
Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Imparare a riassumere una storia è un'abilità che gli studenti useranno per tutta la vita. A partire dall'inizio, dal centro e dalla fine, gli studenti impareranno a identificare le scene importanti nelle storie in modo da creare un riassunto di facile comprensione. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che riassume Underground in Canada . Gli insegnanti possono scegliere di chiedere agli studenti di illustrare un diagramma di trama tradizionale come un modo per differenziare questo compito per studenti ambiziosi, facendo loro separare la storia in Esposizione, Conflitto, Azione in aumento, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
Esempio BME
Inizio: quando i lettori incontrano per la prima volta Julilly, lei è schiava nella piantagione di Hensen in Virginia con sua madre; vivono lì da quando è nata Julilly e sono trattati meglio della maggior parte degli altri schiavi, per quanto ne sanno. Quando arriva un cattivo commerciante di schiavi, Julilly viene separata dalla madre e venduta ai Riley nel Mississippi.
Al centro: dopo un lungo e miserabile viaggio, Julilly e gli altri, inclusa la sua nuova amica Liza, arrivano alla piantagione di Riley. È un posto terribile in cui stare, ma Julilly ha una nuova speranza quando scopre che Mister Ross, che si è travestito da scienziato di uccelli, ha intenzione di aiutare alcuni schiavi a fuggire. Julilly, Liza e due uomini di nome Adam e Lester iniziano il loro viaggio sulla ferrovia sotterranea.
Fine: Dopo un altro lungo viaggio, la separazione da Lester e Adam, diversi incontri ravvicinati e molti momenti spaventosi, Julilly e Liza arrivano in Canada. Julilly si riunisce con Lester e sua madre, che accetta di prendersi cura di Liza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un riepilogo visivo di Underground to Canada .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Separa la storia in inizio, metà e fine.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi nel diagramma della trama.
- Salva ed esci quando hai finito
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Esperto | Emergente | Inizio | |
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Complotto | Ognuna delle tre celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. | Alcune delle immagini aiutano a raccontare la storia. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con la storia. |
Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
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