Solidi Geometrici - Due Dimensioni Vs. Tre Dimensioni

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Solidi Geometrici




Attività di Copia*


Panoramica Delle Attività

All'asilo, gli studenti imparano a identificare se una forma o una figura è 2D o 3D , "piatta" o "solida". L'immagine di qualcosa sarà sempre piatta, ma l'oggetto reale sarebbe qualcosa che un bambino potrebbe contenere. Le figure solide hanno massa e occupano spazio, mentre le figure piatte no. Mostra esempi di figure solide e ritagli di carta di forme bidimensionali e chiedi agli studenti di classificarli. Quindi mostra figure solide e immagini di figure solide e guida gli studenti in una breve discussione sulla differenza. Molti studenti capiranno già la differenza tra 2D e 3D, ma avranno difficoltà a cogliere la parte "D" e cosa significa.

In questa attività, gli studenti identificheranno diverse dimensioni e forniranno esempi di dove appaiono nella vita reale. Ciò fornirà loro una migliore comprensione dei solidi geometrici. Introduci i termini forma , piano , solido e spazio . A seconda del livello dei vostri studenti, in particolare se si tratta di una recensione per gli studenti più grandi, si potrebbe anche voler aggiungere punto, la linea, la dimensione, e la prospettiva.

Lo storyboard di esempio può anche essere modificato e utilizzato come materiale didattico, stampato come "cheat sheet" che gli studenti possono tenere nei loro quaderni o utilizzato come ispirazione per un foglio di lavoro in cui gli studenti devono definire e disegnare i simboli per ogni termine.


Attività di Copia*


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Istruzioni per gli studenti

In questa attività, illustrerai e definirai i termini relativi agli spazi 2D e 3D in uno storyboard.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nelle intestazioni delle righe, scrivi il nome del termine. Userai "punto", "linea", "piano" e "prospettiva".
  3. Trascina un testo verso il basso e scrivi la definizione di ogni termine.
  4. Nella prima colonna, crea un'illustrazione di ogni termine.
  5. Nella seconda colonna, fornisci un esempio di dove questo termine appare nella vita reale.


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