Panoramica Delle Attività
Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano Silas Marner vocabolario. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo e un esempio di una scheda di vocabolario visivo
.Esempio Silas Marner Vocabolario Parole
- cava
- eccentrico
- ripugnanza
- penitente
- candore
- condiscendente
- riverire
- irascibile
- sobrio
- gioviale
- conciliativo
- protestare
- indigente
- pio
- indolente
- fallibile
- divine
- aberrazione
- sotterfugio
Nella scheda del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra fino a venire con il loro uso della parola del vocabolario, trovando un esempio specifico dal testo, o raffiguranti senza parole.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di Silas Marner con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano Silas Marner vocabolario. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo e un esempio di una scheda di vocabolario visivo
.Esempio Silas Marner Vocabolario Parole
- cava
- eccentrico
- ripugnanza
- penitente
- candore
- condiscendente
- riverire
- irascibile
- sobrio
- gioviale
- conciliativo
- protestare
- indigente
- pio
- indolente
- fallibile
- divine
- aberrazione
- sotterfugio
Nella scheda del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra fino a venire con il loro uso della parola del vocabolario, trovando un esempio specifico dal testo, o raffiguranti senza parole.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di Silas Marner con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
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Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come Facilitare una Discussione Sulle Relazioni tra Parole in Classe
Scegli il Materiale Adeguato
Seleziona un libro, un paragrafo o un elenco di parole che illustri al meglio le relazioni tra le parole di cui desideri parlare. Potrebbe essere una poesia, un breve racconto, un elenco di termini del vocabolario o anche un passaggio di un libro. Gli insegnanti possono selezionare alcuni testi interessanti per coinvolgere gli studenti e fornire esempi a tutto tondo.
Descrivi il Concetto
Introduci prima l'idea delle connessioni di parole. Fornisci definizioni e illustrazioni precise per sinonimi, contrari, omofoni e altre parole. Di conseguenza, tutti sono sulla stessa pagina. Gli insegnanti possono anche svolgere alcune attività interessanti utilizzando le relazioni tra parole, ad esempio utilizzare due parole diverse in contesti simili.
Impegnarsi Nella Pratica
Testare la conoscenza preliminare degli studenti su argomenti come omonimi, eteronimi, sinonimi e contrari. Se gli studenti sono ben consapevoli del concetto, gli insegnanti possono entrare più in dettaglio utilizzando la pratica e l’applicazione. Se gli studenti hanno confusione o mancano di conoscenza, gli insegnanti possono iniziare insegnando i dettagli del concetto.
Lavoro in Coppia
Dividere la classe in coppie e consegnare agli studenti fogli di lavoro e attività pratiche. Gli studenti possono lavorare insieme per sviluppare concetti e ottenere punti di vista dai loro coetanei.
Incoraggiare la Riflessione Critica
Incoraggiare gli studenti a considerare idee che vanno oltre le semplici definizioni. Poni loro domande che li facciano riflettere sulle ragioni dell'uso di parole specifiche in un dato contesto e su come ciò influisce sul messaggio nel suo insieme.
Domande Frequenti Sull'attività del Vocabolario di Silas Marner
È possibile differenziare gli esercizi di vocabolario per alunni con diversi livelli di competenza?
È possibile diversificare gli esercizi di vocabolario dando agli studenti l'accesso a vari gruppi di parole o frasi in base al loro grado di competenza. Gli insegnanti possono anche personalizzare le attività per gli studenti e rendere il metodo di spiegazione un po' flessibile in base alle esigenze degli studenti. Inoltre, puoi assegnare agli studenti avanzati compiti più difficili e assistenza extra a coloro che lo richiedono.
"Silas Marner" enfatizza in particolare qualche parola del vocabolario?
I termini e le frasi chiave in "Silas Marner" includono cose come "redenzione", "alienazione", "fede", "comunità", "isolamento" e "amore". I concetti e lo sviluppo dei personaggi del libro sono fortemente influenzati da queste parole. Gli studenti che hanno una comprensione più profonda di questo vocabolario, fondamentale per i temi, saranno in grado di comprendere meglio la storia.
Come possono gli studenti conservare il vocabolario appena appreso al di fuori della lezione?
Gli studenti possono tenere un diario in cui annotare il vocabolario appena appreso con significati e contesto. Possono guardarlo di tanto in tanto e provare a usare queste parole nelle loro conversazioni quotidiane.
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