Questo modello di storyboard presuppone che gli studenti abbiano già imparato le coniugazioni di ser e estar e le loro differenze di utilizzo. Si presume inoltre che gli studenti abbiano già fatto una pratica di base e sono pronti a mettere insieme tutti. La scena creativa è anche appropriata per fornire differenziazione agli studenti avanzati.
Chiedi agli studenti di creare la loro propria scena creativa, mirando a immagini che richiedono diversi usi di ser e estar . Gli studenti poi scrivono un paragrafo descrittivo sotto la cella, usando frasi complete e descrivendo tutti gli aspetti dell'illustrazione .
Ad esempio, questo storyboard di esempio offre opportunità per esprimere la posizione, gli attributi fisici e le identità degli oggetti e delle persone. Esso fornisce anche esempi di personalità, emozione, nazionalità, professione, materiale di un oggetto, possesso, ora del giorno e data. Questa scena offre anche l'opportunità di esaminare il vocabolario di base e di esprimere i cari, i disappunti e gli sportivi se l'insegnante sceglie di interagire ulteriormente i temi.
Avanzato: anziché gli studenti che scrivono la descrizione sotto la cella, gli studenti possono invece dare una presentazione orale della descrizione.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)