Panoramica Delle Attività
La poesia è una delle forme di letteratura più espressive. Può evocare emozioni, creare uno stato d'animo , raccontare una storia o creare un sentimento profondamente e universalmente compreso nei suoi lettori. Questo espone i suoi elementi e ne capisce il significato, i confronti e i simboli, ancora più importanti.
Il metodo TP-CASTT di analisi della poesia è un ottimo modo per insegnare agli studenti a sezionare un poema e comprenderne le parti. Aiuta gli studenti a scoprire i significati più profondi all'interno delle poesie dando loro la sicurezza di essere auto-educatori. TP-CASTT Poetry Analysis è un ordine di operazioni simile a PEMDAS per la matematica. Chiede agli studenti di elencare gli oggetti in ordine sequenziale e rispondere alle domande in base alla loro lettura del poema.
Esempio di TPCASTT per "Ozymandias"
T |
TITOLO | "Ozymandias" sembra esotico. Potrebbe essere il nome di un luogo o di una persona di molto tempo fa. |
---|---|---|
P |
PARAFRASI | L'oratore incontra un viaggiatore che ha recentemente visto la grande statua del potente faraone Ramses II, o Ozymandias. Il viaggiatore dice al relatore che la statua è a pezzi nella sabbia nel mezzo del deserto. Ozymandias era un grande e potente re, ma non rimane più nulla del suo impero. |
C |
CONNOTAZIONE | L'oratore usa parole come antico, vasto, frantumato, freddo comando, disperazione, niente ... resti, decadenza e naufragio per sottolineare che questa statua di un tempo un grande Re ora giace in una landa desolata. Ozymandias una volta pensò che sarebbe stato ricordato per le sue opere che erano così grandi che sarebbero durate per sempre, ma ora non è rimasto nulla. |
UN |
ATTITUDE / TONE | Il tono sembra essere ironico. Dopo aver descritto questo volto distrutto che una volta era stato scolpito con tanta cura dal suo creatore, l'iscrizione sul piedistallo mostra che un tempo era un simbolo di grande potenza. Sfortunatamente, quel potere non durò per Ozymandias. |
S |
TURNI | Come è vero per la maggior parte dei sonetti, c'è un cambiamento. Lo spostamento si verifica quando l'oratore si sposta dalla descrizione degli aspetti fisici della statua, che mostra che è in pezzi, al significato della statua che si trova sul piedistallo. Questo non è più un pezzo di marmo nel deserto; era la statua di un grande re. |
T |
TITOLO | Il titolo parla del re, Ozymandias, e della sua grande statua che giace in rovina nel mezzo del deserto. |
T |
TEMA | Il tema del poema è che il potere umano e la grandezza sono transitori, e mentre tutti speriamo di lasciare il segno sul mondo in qualche modo, nulla dura per sempre, nemmeno grandi imperi. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Eseguire un'analisi TPCASTT di "Ozymandias". Ricordate che TPCASTT sta per titolo, Parafrasi, connotazione, Attitude / Tone, Shift, Titolo, Tema.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegliere qualsiasi combinazione di scene, personaggi, oggetti e testo per rappresentare ogni lettera di TPCASTT.
- Scrivi un paio di frasi che descrivono l'importanza o il significato delle immagini.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
---|---|---|---|---|
Risposte TPCASTT | Ogni parte di TPCASTT è stata accuratamente rispose e non vi erano prove sufficienti dal testo. | La maggior parte del TPCASTT è stato risposto con prove sufficienti a sostegno di rivendicazioni. | Meno della metà dei TPCASTT è stato risposto e / o risposte avuto prove sufficienti dal testo. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
Rappresentazioni | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono accurate al poema e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono per lo più accurato per la poesia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono inesatte alla poesia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta rilettura e la precisione al poema. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione al poema e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione al poema. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Panoramica Delle Attività
La poesia è una delle forme di letteratura più espressive. Può evocare emozioni, creare uno stato d'animo , raccontare una storia o creare un sentimento profondamente e universalmente compreso nei suoi lettori. Questo espone i suoi elementi e ne capisce il significato, i confronti e i simboli, ancora più importanti.
Il metodo TP-CASTT di analisi della poesia è un ottimo modo per insegnare agli studenti a sezionare un poema e comprenderne le parti. Aiuta gli studenti a scoprire i significati più profondi all'interno delle poesie dando loro la sicurezza di essere auto-educatori. TP-CASTT Poetry Analysis è un ordine di operazioni simile a PEMDAS per la matematica. Chiede agli studenti di elencare gli oggetti in ordine sequenziale e rispondere alle domande in base alla loro lettura del poema.
Esempio di TPCASTT per "Ozymandias"
T |
TITOLO | "Ozymandias" sembra esotico. Potrebbe essere il nome di un luogo o di una persona di molto tempo fa. |
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P |
PARAFRASI | L'oratore incontra un viaggiatore che ha recentemente visto la grande statua del potente faraone Ramses II, o Ozymandias. Il viaggiatore dice al relatore che la statua è a pezzi nella sabbia nel mezzo del deserto. Ozymandias era un grande e potente re, ma non rimane più nulla del suo impero. |
C |
CONNOTAZIONE | L'oratore usa parole come antico, vasto, frantumato, freddo comando, disperazione, niente ... resti, decadenza e naufragio per sottolineare che questa statua di un tempo un grande Re ora giace in una landa desolata. Ozymandias una volta pensò che sarebbe stato ricordato per le sue opere che erano così grandi che sarebbero durate per sempre, ma ora non è rimasto nulla. |
UN |
ATTITUDE / TONE | Il tono sembra essere ironico. Dopo aver descritto questo volto distrutto che una volta era stato scolpito con tanta cura dal suo creatore, l'iscrizione sul piedistallo mostra che un tempo era un simbolo di grande potenza. Sfortunatamente, quel potere non durò per Ozymandias. |
S |
TURNI | Come è vero per la maggior parte dei sonetti, c'è un cambiamento. Lo spostamento si verifica quando l'oratore si sposta dalla descrizione degli aspetti fisici della statua, che mostra che è in pezzi, al significato della statua che si trova sul piedistallo. Questo non è più un pezzo di marmo nel deserto; era la statua di un grande re. |
T |
TITOLO | Il titolo parla del re, Ozymandias, e della sua grande statua che giace in rovina nel mezzo del deserto. |
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TEMA | Il tema del poema è che il potere umano e la grandezza sono transitori, e mentre tutti speriamo di lasciare il segno sul mondo in qualche modo, nulla dura per sempre, nemmeno grandi imperi. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Eseguire un'analisi TPCASTT di "Ozymandias". Ricordate che TPCASTT sta per titolo, Parafrasi, connotazione, Attitude / Tone, Shift, Titolo, Tema.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegliere qualsiasi combinazione di scene, personaggi, oggetti e testo per rappresentare ogni lettera di TPCASTT.
- Scrivi un paio di frasi che descrivono l'importanza o il significato delle immagini.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
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Risposte TPCASTT | Ogni parte di TPCASTT è stata accuratamente rispose e non vi erano prove sufficienti dal testo. | La maggior parte del TPCASTT è stato risposto con prove sufficienti a sostegno di rivendicazioni. | Meno della metà dei TPCASTT è stato risposto e / o risposte avuto prove sufficienti dal testo. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
Rappresentazioni | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono accurate al poema e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono per lo più accurato per la poesia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono inesatte alla poesia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta rilettura e la precisione al poema. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione al poema e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione al poema. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
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