Panoramica Delle Attività
La maggior parte dei racconti contengono una qualche forma di causa ed effetto. Una cosa che accade, e che provoca qualche altra cosa per accadere in risposta. Può essere qualcosa di semplice come “la vecchia donna ha offerto alla ragazza un perfetto, rosso, mela lucida, così ha mangiato”. Potrebbe anche essere qualcosa di più complicato, come “la ragazza aveva sopportato tanto dolore per mano del suo male matrigna che aveva una difficoltà a fidarsi gli adulti, anche quando era uno “.
"Il più fortunato ora di tutti" contiene una serie di cose si potrebbe sostenere cambiato la vita di Elzie. Ha deciso di andare al Silas Green Show. Si fermò a guardare il cane danza. Lanciò la sua ghiaia fortuna il cane danza. Tutte queste scelte hanno avuto conseguenze. Gli studenti devono trovare un evento nella storia che ha causato qualche altra cosa per accadere. Utilizzo di un T-Grafico , dovrebbero etichettare il lato sinistro “Cause” e il lato destro “Effetto”. Illustrando sia la causa e l'effetto, gli studenti dovrebbero utilizzare la descrizione barre al dettaglio come il primo evento ha messo il secondo in movimento.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra le relazioni di causa ed effetto in "più fortunato Tempo di tutti". Ogni coppia di causa ed effetto sarà mostrato nella stessa riga.
- Sul lato sinistro del T-grafico, illustrare gli eventi che mostrano causa (perché).
- Sul lato destro della T-grafico, illustrare gli eventi che sono l'effetto diretto di tale causa.
- Scrivere una descrizione sotto ogni causa.
- Nella descrizione sotto ogni effetto, mostrano come la causa ed effetto sono correlate.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Causa | Tutti gli eventi sul lato sinistro della T-Grafico risultino correttamente identificati come cause. Questi eventi sono perché qualcos'altro è accaduto. | La maggior parte degli eventi sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. | Pochi o nessun evento sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. |
| Effetto | Tutti gli eventi sul lato destro della T-Grafico risultino correttamente identificati come effetti. Questi eventi sono risultati diretti di qualcos'altro. | La maggior parte degli eventi sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. | Pochi o nessun evento sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. |
| Immagini | Le immagini mostrano chiaramente gli eventi nella storia che sono stati identificati come le cause e gli effetti. | Le immagini mostrano gli eventi dalla storia, ma non tutte le immagini corrispondono gli eventi causa ed effetto. | Le immagini non rappresentano la storia o sono mancanti. |
| Causa ed Effetto di Relazione | Tutte le righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | La maggior parte delle righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | Poche o nessuna riga mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. |
Panoramica Delle Attività
La maggior parte dei racconti contengono una qualche forma di causa ed effetto. Una cosa che accade, e che provoca qualche altra cosa per accadere in risposta. Può essere qualcosa di semplice come “la vecchia donna ha offerto alla ragazza un perfetto, rosso, mela lucida, così ha mangiato”. Potrebbe anche essere qualcosa di più complicato, come “la ragazza aveva sopportato tanto dolore per mano del suo male matrigna che aveva una difficoltà a fidarsi gli adulti, anche quando era uno “.
"Il più fortunato ora di tutti" contiene una serie di cose si potrebbe sostenere cambiato la vita di Elzie. Ha deciso di andare al Silas Green Show. Si fermò a guardare il cane danza. Lanciò la sua ghiaia fortuna il cane danza. Tutte queste scelte hanno avuto conseguenze. Gli studenti devono trovare un evento nella storia che ha causato qualche altra cosa per accadere. Utilizzo di un T-Grafico , dovrebbero etichettare il lato sinistro “Cause” e il lato destro “Effetto”. Illustrando sia la causa e l'effetto, gli studenti dovrebbero utilizzare la descrizione barre al dettaglio come il primo evento ha messo il secondo in movimento.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
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Creare uno storyboard che mostra le relazioni di causa ed effetto in "più fortunato Tempo di tutti". Ogni coppia di causa ed effetto sarà mostrato nella stessa riga.
- Sul lato sinistro del T-grafico, illustrare gli eventi che mostrano causa (perché).
- Sul lato destro della T-grafico, illustrare gli eventi che sono l'effetto diretto di tale causa.
- Scrivere una descrizione sotto ogni causa.
- Nella descrizione sotto ogni effetto, mostrano come la causa ed effetto sono correlate.
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| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Causa | Tutti gli eventi sul lato sinistro della T-Grafico risultino correttamente identificati come cause. Questi eventi sono perché qualcos'altro è accaduto. | La maggior parte degli eventi sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. | Pochi o nessun evento sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. |
| Effetto | Tutti gli eventi sul lato destro della T-Grafico risultino correttamente identificati come effetti. Questi eventi sono risultati diretti di qualcos'altro. | La maggior parte degli eventi sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. | Pochi o nessun evento sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. |
| Immagini | Le immagini mostrano chiaramente gli eventi nella storia che sono stati identificati come le cause e gli effetti. | Le immagini mostrano gli eventi dalla storia, ma non tutte le immagini corrispondono gli eventi causa ed effetto. | Le immagini non rappresentano la storia o sono mancanti. |
| Causa ed Effetto di Relazione | Tutte le righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | La maggior parte delle righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | Poche o nessuna riga mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. |
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