Temi, simboli e motivi prendono vita quando usi uno storyboard. In questa attività, gli studenti identificheranno temi e simboli tratti dal poema e sosterranno le loro scelte con i dettagli del testo.
Come attività in classe, gli studenti possono seguire la ricca scrittura tematica e simbolica utilizzata da Alice Walker nella sua poesia. Nello storyboard di esempio sopra, il creatore si è concentrato sui seguenti temi del poema.
Il poema si concentra sulle donne della generazione della madre del narratore che hanno fatto sacrifici e abbattuto le barriere, proprio come i guerrieri, per assicurarsi che i loro figli avessero la possibilità di ricevere un'istruzione. L'immaginario utilizzato da Walker è molto militante, compreso il confronto tra donne e "generali generici" che dirigono eserciti attraverso "campi minati".
L'obiettivo finale di queste donne guerriere è garantire che i bambini ricevano un'istruzione. L'educazione porta a maggiori opportunità. Guardando le informazioni biografiche di Walker, sua madre era una cameriera e suo padre era un mezzadro. Entrambi i suoi genitori non hanno fatto molti soldi, il che non ha permesso loro molte opportunità; tuttavia, i loro genitori si sono rifiutati di far lavorare i loro figli nei campi e di abbandonare la scuola per aiutare a lavorare. Per loro, speravano in una vita migliore per i loro figli, stimolati dalla possibilità di una buona istruzione.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in "Donne". Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.