Panoramica Delle Attività
Per comprendere meglio le azioni e le politiche di Truman, gli studenti costruiranno una sequenza temporale di eventi e politiche che hanno tentato di contenere l'influenza del comunismo e dell'Unione Sovietica . Gli studenti dovrebbero includere eventi importanti come la dichiarazione della dottrina Truman, il Piano Marshall, il ponte aereo di Berlino, gli Stati Uniti che si uniscono alla NATO e il passaggio del McCarren-Walter Act.
Questo calendario consentirà agli studenti di spiegare e analizzare le azioni intraprese all'estero e sul territorio nazionale in risposta alla minaccia sovietica. Inoltre, consentirà agli studenti di essere in grado di elencare e definire cronologicamente i principali eventi e le politiche che hanno definito la politica di Truman nei primi anni della guerra fredda.
Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e modificare le istruzioni di conseguenza.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare una sequenza temporale per un altro presidente della Guerra fredda, nonché le sue politiche e azioni sia all'estero che a casa. Ciò consentirà agli studenti di stabilire connessioni e deduzioni su come la guerra fredda abbia sviluppato e influenzato la politica estera e interna americana dopo la presidenza di Truman.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una cronologia degli eventi e delle politiche create per contenere il comunismo durante la presidenza di Truman.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Aggiungi celle aggiuntive secondo necessità.
- Identifica politiche ed eventi importanti e digitali nel titolo di ogni cella.
- Scrivere un riepilogo dell'evento/polizza nella casella della descrizione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, oggetti, personaggi o foto appropriati da Photos from Class.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Panoramica Delle Attività
Per comprendere meglio le azioni e le politiche di Truman, gli studenti costruiranno una sequenza temporale di eventi e politiche che hanno tentato di contenere l'influenza del comunismo e dell'Unione Sovietica . Gli studenti dovrebbero includere eventi importanti come la dichiarazione della dottrina Truman, il Piano Marshall, il ponte aereo di Berlino, gli Stati Uniti che si uniscono alla NATO e il passaggio del McCarren-Walter Act.
Questo calendario consentirà agli studenti di spiegare e analizzare le azioni intraprese all'estero e sul territorio nazionale in risposta alla minaccia sovietica. Inoltre, consentirà agli studenti di essere in grado di elencare e definire cronologicamente i principali eventi e le politiche che hanno definito la politica di Truman nei primi anni della guerra fredda.
Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e modificare le istruzioni di conseguenza.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare una sequenza temporale per un altro presidente della Guerra fredda, nonché le sue politiche e azioni sia all'estero che a casa. Ciò consentirà agli studenti di stabilire connessioni e deduzioni su come la guerra fredda abbia sviluppato e influenzato la politica estera e interna americana dopo la presidenza di Truman.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una cronologia degli eventi e delle politiche create per contenere il comunismo durante la presidenza di Truman.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Aggiungi celle aggiuntive secondo necessità.
- Identifica politiche ed eventi importanti e digitali nel titolo di ogni cella.
- Scrivere un riepilogo dell'evento/polizza nella casella della descrizione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, oggetti, personaggi o foto appropriati da Photos from Class.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
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La Presidenza Truman
- Berlin 1948 - 1949 • Kecko • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Harry Truman • davidmesaaz • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Immigrants waiting in line for processing by Immigration Bur... • New York Public Library • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon B. Johnson with the Trumans, 01/20/1966 • The U.S. National Archives • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
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