Iniziare un'unità o una lezione con i termini e le allusioni del vocabolario chiave aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra i termini chiave e le allusioni storiche, religiose e culturali relative a La guerra che mi ha salvato la vita . Poiché si svolge all'inizio della seconda guerra mondiale, questo aiuterà gli studenti a comprendere il contesto storico e culturale del romanzo.
piede torto: un piede deformato che è attorcigliato in modo che la suola non possa essere appoggiata a terra. È tipicamente congenito o è il risultato della poliomielite.
appartamento: appartamento.
squallido: mostra segni di usura.
banchina: banchina normalmente costruita parallelamente alla battigia.
lusingare: influenzare o stimolare con sollecitazione, carezza o lusinghe gentili.
impetigine: un'infezione cutanea batterica contagiosa che forma pustole e piaghe croccanti gialle.
evacuee: una persona che è stata trasferita da un luogo pericoloso.
asilo: nel libro significa un ospedale per malati di mente.
treccia: una pettinatura formata intrecciando o attorcigliando i capelli.
maniscalco: una persona che ferra i cavalli.
condiscendente: caratteristica di chi tratta gli altri con arroganza.
fanteria: un'unità dell'esercito composta da soldati che combattono a piedi.
tifo: infezione caratterizzata da infiammazione intestinale e ulcerazione.
scheggia: conchiglia contenente palline di piombo che esplode in volo.
jodhpurs: pantaloni lunghi, indossati per l'equitazione, che sono aderenti sotto il ginocchio e hanno toppe rinforzate all'interno della gamba.
Hitler: Adolf Hitler è stato il dittatore della Germania dal 1933 al 1945. Salì al potere come leader del partito nazista, diventando cancelliere nel 1933.
Seconda guerra mondiale: la seconda guerra mondiale fu una guerra globale che durò dal 1939 al 1945 e iniziò con l'invasione della Polonia da parte della Germania nazista di Hitler nel settembre 1939.
Battaglia d'Inghilterra: La battaglia d'Inghilterra iniziò il 10 luglio 1940. La Germania nazista bombardò continuamente la Gran Bretagna per tre mesi e mezzo nel tentativo di distruggere la Royal Air Force britannica in modo che la Germania potesse invadere. La Gran Bretagna riuscì a sconfiggere la Germania in questo momento, ma ci furono migliaia di vittime e devastanti distruzioni.
Operazione Pied Piper: "Operazione Pied Piper" era il nome in codice del piano del governo britannico durante la seconda guerra mondiale di evacuare circa tre milioni e mezzo di bambini e adulti dalle principali aree urbane come Londra verso aree più rurali come il campagna nel Kent. I bambini sono stati separati dalle loro famiglie e inviati a vivere con famiglie affidatarie. Il piano aveva lo scopo di mantenere i bambini al sicuro da potenziali bombardamenti / incursioni aeree.
Evacuazione di Dunkerque: L'evacuazione di Dunkerque / il miracolo di Dunkerque fu l'evacuazione dei soldati alleati durante la seconda guerra mondiale dalle spiagge e dal porto di Dunkerque, nel nord della Francia, dal 26 maggio al 4 giugno 1940. Belgi, inglesi e francesi le truppe furono circondate da truppe tedesche e bloccate. Sarebbero stati catturati o uccisi dai tedeschi. Navi militari e centinaia di imbarcazioni civili hanno salvato circa 198.000 soldati britannici e 140.000 francesi e belgi!
Londra, Inghilterra: la capitale dell'Inghilterra e la città più grande dell'Inghilterra.
Canale della Manica: Il Canale della Manica è una parte dell'Oceano Atlantico che separa l'Inghilterra meridionale dalla Francia settentrionale.
spie: lo spionaggio o lo spionaggio è l'atto di ottenere informazioni segrete o divulgare informazioni segrete. Una persona che commette attività di spionaggio è chiamata spia. Nella seconda guerra mondiale le spie cercarono di scoprire informazioni segrete dal nemico sui loro piani e strategie che li avrebbero aiutati a vincere la guerra.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri i termini chiave e le allusioni (persone, luoghi, eventi) in La guerra che mi ha salvato la vita .
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: devono essere presenti 3 termini, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Inizia la discussione fornendo una breve definizione di allusione. Descrivi come un'allusione sia una menzione fugace di un personaggio, un'ambientazione, un evento o un'opera letteraria con cui l'autore si aspetta che il lettore abbia familiarità. Fornisci esempi di riferimenti a libri, film o altre opere di cultura popolare famosi con cui gli studenti probabilmente hanno familiarità.
Chiedere agli studenti cosa giustifica l'uso delle allusioni da parte degli autori. Possono migliorare la comprensione di un'opera da parte del lettore aggiungendo complessità, livelli di significato e allusioni culturali. Inoltre, gli studenti possono riflettere su come le allusioni possano fornire al lettore e all'autore un senso di conoscenza comune.
Chiedi agli studenti di riconoscere e spiegare le allusioni nelle sezioni o nei frammenti che le includono. Per raggiungere questo obiettivo è possibile utilizzare fogli di lavoro, discussioni in classe o attività in piccoli gruppi. Gli insegnanti possono fornire un testo semplice e chiedere agli studenti di evidenziare le allusioni presenti e fornire il contesto dopo la ricerca.
Gli studenti ELA provengono da background e culture diverse. Gli insegnanti possono personalizzare le lezioni per aggiungere alcuni esempi facilmente riconoscibili per gli studenti in modo che si sentano coinvolti e più motivati ad apprendere. Inoltre, aggiungendo esempi facilmente riconoscibili, gli insegnanti possono progettare i programmi delle lezioni in base al livello di competenza e comprensione dei diversi studenti.
Incoraggiare gli studenti a fare ricerche ed esercitarsi per conto proprio nel tempo libero. In questo modo gli studenti possono acquisire maggiori conoscenze e rimanere sempre avanti in classe. Consigliare alcuni libri agli studenti e promuovere visite in biblioteca per favorire l'apprendimento.
Il lettore potrebbe non avere familiarità con alcune parole del testo. Gli esempi includono frasi che si riferiscono alla Seconda Guerra Mondiale, a luoghi storici e a resoconti della vita quotidiana di quell'epoca. Poiché l'ambientazione della storia si basa su un periodo di tempo diverso, ci saranno molti termini con cui gli studenti potrebbero non avere familiarità.
Il libro fa menzione di opere letterarie più antiche, in particolare quelle di William Shakespeare. Ad esempio, l'opera teatrale "Amleto" è citata in tutto il romanzo. Gli studenti possono cercare altre allusioni e provare a trovare un collegamento tra quel riferimento storico e l'evento nella narrazione.