Panoramica Delle Attività
Fare riferimento alle parti di storie , drammi, poesie e quando si scrive o parla su un testo, utilizzando termini come capitolo, scena e strofe; descrivono come ciascuna parte successiva si basa sulle sezioni precedenti.
Un modo eccezionale per aiutare gli studenti a seguire una storia è per loro di tenere traccia degli eventi da esso. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti di una trama, rafforza anche grandi eventi, che aiuta gli studenti a sviluppare una migliore comprensione di come gli eventi si adattano insieme per fornire la struttura generale della storia.
EVENT ONE
Agamennone, chiede che tutte Re e prezzi per fare la guerra contro Troia. Un Trojan ha rapito sua moglie, Helen. Un messaggero viene e fa Ulisse andare in guerra, anche se lui non vuole.
EVENTO DUE
10 anni passano e ancora non hanno risparmiato Helen. Molti troiani e greci morire in battaglia. La dea Atena racconta Ulisse di un piano di salvataggio per aiutare Helen. Costruiscono il cavallo di Troia.
evento di tre
I greci rescue Helen Ma la rabbia degli dei, mentre farlo. Gli dei costringono le navi greche per fermare il loro viaggio di ritorno a l'Isola dei Lotofagi, dove tre uomini di Ulisse ottenere i loro ricordi cancellati.
evento di quattro
Le navi salparono di nuovo, ma gli dei li costringono a fermare il loro viaggio in un'altra isola. La curiosità di Ulisse li porta alla grotta del ciclope Polifemo, dove i soldati sono intrappolati all'interno.
evento di cinque
Per cercare di sfuggire, Ulisse, ottiene il mostro ubriaco e poi lo colpisce negli occhi. Ulisse dice il mostro che il suo nome è "No One". Quando Polifemo chiede aiuto, egli grida, "nessuno mi ha fatto male" e gli altri ciclopi smettere di cercare di aiutare.
EVENTO SIX
Gli uomini fuggire nascondendosi sotto le pance di pecore. Ulisse schernisce il mostro, perché pensa di essere al sicuro, e racconta il mostro il suo vero nome. Polifemo gli dice che fa parte di una profezia, che è ormai diventato realtà. Polifemo mette una maledizione su Ulisse.
EVENTO SEVEN
Ulisse ei suoi uomini trovano rifugio alla fortezza di Eolo. Eolo gode storie Odisseo della guerra. Eolo aiuta Ulisse intrappolando tutti i venti in un sacchetto, in modo da Ulisse potrebbe avere un buon ritorno a casa a Itaca.
EVENTO OTTO
Gli uomini possono vedere le coste di Itaca e sono quasi a casa, fino a quando, alcuni degli uomini aprono la borsa dei venti, che provoca una grande tempesta. Le loro navi sono saltati lontano, molto lontano da casa. Ulisse è sconvolto, ma giura che farà a casa a Itaca.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
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